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      除了建立自然保護(hù)區(qū)外,人們還把某些瀕危物種    ,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.還建立   
      【答案】分析:此題可以從保護(hù)保護(hù)生物多樣性的措施和意義方面來分析解答.
      解答:解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
      故答案為:遷出原地;瀕危物種的種質(zhì)庫
      點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道保護(hù)保護(hù)生物多樣性的措施.
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來源: 題型:

      除了建立自然保護(hù)區(qū)外,人們還把某些瀕危物種
      遷出原地
      遷出原地
      ,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.還建立
      瀕危物種的種質(zhì)庫
      瀕危物種的種質(zhì)庫

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

      除了建立自然保護(hù)區(qū)外,人們還把某些瀕危物種______,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.還建立______.

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