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    鳥類呼吸時氣體交換的真正部位是


    1. A.
      背支氣管
    2. B.
      腹支氣管
    3. C.
      微氣管
    4. D.
      平行支氣管
    C
    分析:本題主要考察鳥類的雙重呼吸.與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)氣囊能暫時貯存氣體、減輕身體比重、散失熱量、減少內(nèi)臟之間的摩擦,但不能進行氣體交換,只有肺才是氣體交換的場所.雙重呼吸提高了氣體交換的效率,與飛行生活相適應(yīng).據(jù)此可以解答本題.
    解答:如圖所示:鳥類的肺比兩棲類和爬行類的肺復雜,和哺乳類的肺也不一樣.鳥類的肺來自支氣管,支氣管多次分支,形成大量細小的微氣管,微氣管又彼此相連而成網(wǎng)狀的氣管系統(tǒng),就形成了鳥類的肺.氣管系統(tǒng)的外壁上有豐富的血液供應(yīng),因此其呼吸面積比其他脊椎動物大得多,保證鳥類可以進行高效的氣體交換.鳥肺的結(jié)構(gòu)是由各級支氣管組成,呈海綿狀,最細的分支為三級支氣管,平行排列.在三級支氣管周圍有放射狀排列的微氣管,微氣管外分布許多毛細血管,氣體交換在此進行.

    鳥類的呼吸系統(tǒng)除肺外,還有一種特殊的結(jié)構(gòu),即氣囊(airsae).氣囊是一系列薄而透明的囊,除鎖骨間氣囊只有一個外,其余各氣囊均左右各一.氣囊與支氣管和肺相通,氣囊的壁非常薄,可伸入到體腔的各部,甚至可以深入到骨髓腔中.氣囊壁上沒有血液供應(yīng),不能進行氣體交換,但氣囊能貯存新鮮空氣.吸氣時,空氣從氣管直接進入后面的氣囊,從此氣囊進入肺,再從肺進入前面的氣囊;呼氣時,后面氣囊中的空氣繼續(xù)進肺,而前面氣囊中的氣則循氣管呼出,所以不論是呼氣還是吸氣,空氣總是按照一個方向連續(xù)進入肺.肺中血液流動的方向和空氣流動的方向是相反的.因此鳥類呼吸時氣體交換的真正部位是肺部的微氣管.
    故選:C
    點評:氣囊的作用:減輕質(zhì)量,散發(fā)熱量,得到充分的氧氣的作用而并不進行氣體交換.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖所示是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請分析回答:
    (1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
    [1]
    氣管
    氣管
    [2]
    [3]
    氣囊
    氣囊

    (2)鳥類呼吸進行氣體交換的場所是[]
    2肺
    2肺

    (3)用圖中序號表示氣體進入的途徑:吸氣時
    1→2→3
    1→2→3
    ,呼氣時
    3→2→1
    3→2→1

    (4)鳥類每呼吸一次空氣就
    2
    2
    次進入肺,在肺里進行
    2
    2
    次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫做
    雙重呼吸
    雙重呼吸
    ,他提高了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的
    氧氣
    氧氣

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
    (1)寫出標號所指部位的名稱:
    氣管
    氣管
    ,②
    氣囊
    氣囊
    ,③

    (2)家鴿雙重呼吸的過程:兩翼舉起,氣囊
    擴張
    擴張
    ,外界空氣→
    氣囊
    氣囊
    ;兩翼下垂,氣囊
    收縮
    收縮
    ,氣囊內(nèi)空氣→
    體外
    體外

    (3)鳥類呼吸進行氣體交換的場所是

    (4)圖中②的一端和圖中的[
    3
    3
    ]
    氣囊
    氣囊
    相通,分布在
    內(nèi)臟
    內(nèi)臟
    器官之間,有的還深入到
    的空腔里.
    (5)雙重呼吸的特點是:鳥類在飛翔時,每呼吸一次,空氣就
    2
    2
    次經(jīng)過肺,在肺中進行
    2
    2
    次氣體交換.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖是家鴿的呼吸圖據(jù)圖回答
    (1)填出圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱:①
     
     
    .(2)鳥類呼吸進行氣體交換的場所是
     

    (3)用圖中序號表示家鴿吸氣時氣體進入的途徑是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    鳥類呼吸時氣體交換的真正部位是( 。
    A、背支氣管B、腹支氣管C、微氣管D、平行支氣管

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