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    對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的正確理解是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變
    

    

    B．
    		

    生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例恒定不變
    

    

    C．
    		

    生態(tài)系統(tǒng)中生物與其生活的環(huán)境因素不變
    

    

    D．
    		

    生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
    

    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：D
    解析：
    		

    　　生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例不是固定不變的，它們會(huì)因生活環(huán)境的改變而發(fā)生一定的變化。各種生物及非生物因素之間是相互影響的，彼此之間有一定的聯(lián)系，因此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    在醫(yī)院里的病人，特別是比較虛弱不能進(jìn)食的病人，往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點(diǎn)滴，請(qǐng)回答：
    

    （1）打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得哪種物質(zhì)________；這種物質(zhì)屬于________（有機(jī)物，無機(jī)物）。
    

    （2）上述物質(zhì)中儲(chǔ)存有大量的能量，人體細(xì)胞通過________這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來，作為生命活動(dòng)所需的動(dòng)力。
    

    （3）在植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物，儲(chǔ)存于其中的化學(xué)能是由________轉(zhuǎn)變而來的，這種能量的轉(zhuǎn)變是由植物細(xì)胞中的________來實(shí)現(xiàn)的，它存在于細(xì)胞的________中。
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。
    

    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中，對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù)，但記錄的是這3個(gè)數(shù)據(jù)中的
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    最大值
    

    

    B．
    		

    最小值
    

    

    C．
    		

    平均值
    

    

    D．
    		

    任意一個(gè)
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下列生物屬于分解者的是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    菟絲子和蚯蚓
    

    

    B．
    		

    蜣螂和蜈蚣
    

    

    C．
    		

    真菌和蝗蟲
    

    

    D．
    		

    腐生生活的細(xì)菌和真菌
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    細(xì)菌、真菌生活在
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    大氣圈
    

    

    B．
    		

    水圈
    

    

    C．
    		

    巖石圈
    

    

    D．
    		

    包括以上三項(xiàng)
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    人
    

    

    B．
    		

    綠色植物
    

    

    C．
    		

    高樓大廈
    

    

    D．
    		

    動(dòng)物
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下圖是菜豆種子和玉米種子的縱剖面圖，據(jù)圖回答下列問題。
    

    

    （1）菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，胚都由四部分組成：胚芽、胚軸、胚根、子葉。
    

    （2）菜豆種子和玉米種子相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是玉米種子有________，子葉只有________片。
    

    （3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在________中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在________中。
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下圖是某同學(xué)做的比較實(shí)驗(yàn)，甲試管盛的是土壤浸出液，乙試管盛的是蒸餾水，各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗，過一段時(shí)間后，生長狀況如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。
    

    

    （1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是________。
    

    （2）乙試管的作用是________。
    

    （3）甲幼苗比乙幼苗生長健壯的原因是土壤浸出液中含________、________、________等無機(jī)鹽。
    

    （4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了植物的生長需要________。
    

    （5）植物離開土壤能成活嗎？________。圖中栽培植物的方式也叫________。
    

    

    

    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案