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    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是(______)______;
    (2)(______)______在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
    (3)①的作用是起______和______的作用:
    (4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是(______)______;
    (5)切兩瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(______)______中;
    (6)動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于植物細(xì)胞是由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的(______)______、(______)______和(______)______.
    【答案】分析:這是一個(gè)關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的識(shí)圖填空題,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,液泡中含有各種味道的物質(zhì),細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì).可據(jù)此作答.
    解答:解:(1)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
    (2)細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜,在光學(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的.
    (3)細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用.
    (4)細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì);染色體,在細(xì)胞分裂是會(huì)完成復(fù)制加倍.
    (5)液泡中含有各種味道的物質(zhì).
    (6)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
    故答案為:
    (1)②細(xì)胞膜
    (2)②細(xì)胞膜
    (3)支持;保護(hù)
    (4)④細(xì)胞核
    (5)⑤液泡
    (6)①細(xì)胞壁;③葉綠體;⑤液泡
    點(diǎn)評(píng):要重點(diǎn)掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能,以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).這部分是考試的重點(diǎn),平時(shí)識(shí)記知識(shí)時(shí)注意圖文結(jié)合.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.
    (1)圖中乙細(xì)胞最外層①是
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁

    (2)②是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ,其中儲(chǔ)存著遺傳信息.
    (3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是
    (填圖中的數(shù)字序號(hào)).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

    (1)表示植物細(xì)胞的是圖
    (填“甲”或“乙”).
    (2)②是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ,其中儲(chǔ)存著遺傳信息.
    (3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[]
    ⑤液泡
    ⑤液泡
    結(jié)構(gòu).
    (4)當(dāng)用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗時(shí),應(yīng)該怎樣調(diào)亮
    C
    C
    ,
    ①選用大光圈  ②選用小光圈  ③選用平面反光鏡  ④選用凹面反光鏡
    A.①③B.②④C.①④D.②③

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ;
    (2)
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
    (3)①的作用是起
    保護(hù)
    保護(hù)
    支持
    支持
    的作用;
    (4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[
    ]
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ;
    (5)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[
    ]
    液泡
    液泡
    中;
    (6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
    (1)這是植物還是動(dòng)物的細(xì)胞?
    植物細(xì)胞
    植物細(xì)胞

    (2)寫出細(xì)胞從外到內(nèi)、從上到下結(jié)構(gòu)的名稱.
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    葉綠體
    葉綠體
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    液泡
    液泡
    細(xì)胞質(zhì)
    細(xì)胞質(zhì)

    (3)寫出:細(xì)胞最外層①的作用
    保護(hù)、支持細(xì)胞
    保護(hù)、支持細(xì)胞
    、綠色的③的作用
    光合作用的場(chǎng)所或?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能
    光合作用的場(chǎng)所或?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能
    、④的作用
    細(xì)胞的控制中心或里面有遺傳物質(zhì)
    細(xì)胞的控制中心或里面有遺傳物質(zhì)

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是(
    2
    2
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ;
    (2)(
    2
    2
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
    (3)①的作用是起
    保護(hù)
    保護(hù)
    支持
    支持
    的作用:
    (4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是(
    4
    4
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ;
    (5)切兩瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(
    5
    5
    液泡
    液泡
    中;
    (6)動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于植物細(xì)胞是由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的(
    1
    1
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    、(
    5
    5
    液泡
    液泡
    和(
    3
    3
    葉綠體
    葉綠體

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