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    請你完成以下兩個實驗探究:
    I.將饅頭碎屑放入1號試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚁r。將等量的饅頭碎屑放入2號試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪伴,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。
    (1)向兩支試管內(nèi)加滴加碘液,不變藍(lán)的是____________試管。
    (2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?__________________________
    (3)在該實驗中,2號試管起_____________作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的______________________
    II.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測算空氣中塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個。
    (4)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是_________________________。
    (5)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是形成對比對照。兩種環(huán)境各放置10片載玻片是為了_______________________________________________。
    (6)分析實驗結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是________________________________
    (1)2   (2)保證酶的活性   (3)對照,牙齒的咀嚼作用
    (4)綠樹是否具有凈化空氣的作用   (5)提高數(shù)據(jù)的可信性,減少誤差
    (6)綠樹具有凈化空氣的作用

    試題分析:(1)1號試管內(nèi)有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖,因而滴加碘液后,不會變藍(lán)。
    (2)影響酶催化作用的因素有溫度、酸堿度等,人體內(nèi)的溫度是37℃左右,因而在37℃條件下,唾液淀粉酶的活性最高。
    (3)在該探究實驗中,1號試管是實驗組,2號試管是對照組,人吃食物時,牙齒能將食物切斷、撕裂、磨碎,通過舌的攪拌,使食物與唾液充分混合,把饅頭切碎并攪拌就是模擬口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用。
    (4)根據(jù)實驗過程,他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),因此他們要探究的問題是不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?
    (5)設(shè)置對照組是為了和實驗組做對比,更好的說明實驗組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾.因此他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是對照兩處環(huán)境中的塵埃粒子數(shù),為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置重復(fù)組,多測幾次然后取平均值,在顯微鏡計數(shù)時,通常采取五點取樣法進(jìn)行抽樣檢測,五點取樣法,是在測量范圍內(nèi)選取五個有代表性的點.例如首先選取教室對角線的交點,為中心點,然后從中心點到四個角連線的中點作為四個點,共五個點,觀察每個點的塵埃粒子數(shù),算出平均值,這就代表了教室內(nèi)的平均塵埃粒子數(shù)。
    (6)分析實驗結(jié)果,綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個,得出的結(jié)論是:不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣,綠樹下少,道路邊多,所以改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實現(xiàn)“綠色奧運”的建議是:控制污染物排放,進(jìn)行大面積的植樹造林。
    練習(xí)冊系列答案
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