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    下列關(guān)于根尖的敘述,錯(cuò)誤的是

    [  ]

    A.

    根尖也是由細(xì)胞構(gòu)成的

    B.

    分生區(qū)的細(xì)胞中也有染色體

    C.

    一根根毛就是一個(gè)細(xì)胞

    D.

    伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞中沒有葉綠體

    答案:C
    解析:

      解析:根毛是根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成的一個(gè)結(jié)構(gòu),不是一個(gè)細(xì)胞。


    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

    閱讀下面的資料,它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示。

    韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過(guò)韭菜的幼芽發(fā)育而來(lái)的。韭菜長(zhǎng)在陽(yáng)光下,是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長(zhǎng)出來(lái)的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長(zhǎng)中的韭黃以光照,過(guò)一段時(shí)間后,它又變成綠色的韭菜了。

    一同學(xué)按照以下方法探究“葉綠素與光照的關(guān)系”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

    (1)根據(jù)以上資料,你提出的問(wèn)題是________?

    (2)針對(duì)你提的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè):________。

    (3)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗,兩個(gè)盛有少量水的燒杯,一個(gè)黑色塑料袋和一個(gè)透明塑料袋。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:________。

    (4)你認(rèn)為本探究實(shí)驗(yàn)的變量是________。

    (5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________。

    (6)你可以得出的結(jié)論是________。

    (7)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)用一棵韭黃幼苗行嗎?為什么?________。

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    綠色植物在生物圈中的作用是

    [  ]

    A.

    綠色植物是食物之源

    B.

    綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡

    C.

    綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)

    D.

    以上都是

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是

    [  ]

    A.

    胚芽

    B.

    胚根

    C.

    子葉

    D.

    胚軸

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    亮亮媽媽想在院子里種幾棵絲瓜,可她找出保留的10粒種子時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩粒種子的種皮有些破損,但她把10粒種子都埋在了濕潤(rùn)的土壤中,幾天后,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),10棵幼苗出土了,亮亮看到這種情況后便產(chǎn)生了疑問(wèn):種皮對(duì)種子的萌發(fā)有沒有影響呢?于是,他打算設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證種皮對(duì)種子萌發(fā)的影響。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

    (1)亮亮作出的假設(shè)是________。

    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①取20粒大小相同、子粒飽滿的大豆種子,放在清水中浸泡幾個(gè)小時(shí),然后分成甲、乙兩組,甲組________粒種子,乙組________粒種子。

    ②把甲組大豆種子________,乙組大豆種子不作處理。

    ③把20粒種子都放在環(huán)境條件適宜的地方。

    ④觀察種子的萌發(fā)情況。

    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。

    (4)得出結(jié)論:________。

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做

    [  ]

    A.

    傳粉

    B.

    受精

    C.

    結(jié)合

    D.

    雙受精

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    下列四組中,都屬于結(jié)締組織的是

    [  ]

    A.

    血液、骨組織、肌腱、韌帶

    B.

    肌腱、鼻黏膜

    C.

    胃腺、腸腺

    D.

    軟骨組織、皮脂腺

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)已隱約看到了要觀察的細(xì)胞,為了使物像更清晰,他應(yīng)繼續(xù)以下哪一步操作?

    [  ]

    A.

    向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

    B.

    向外轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

    C.

    向外轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

    D.

    向內(nèi)、外略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)到看清為止

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此,以下描述正確的是

    [  ]

    A.

    剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

    B.

    所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂

    C.

    細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

    D.

    所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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    同步練習(xí)冊(cè)答案