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    如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是
    蚯蚓、蝗蟲(chóng)
    蚯蚓、蝗蟲(chóng)

    (2)蝗蟲(chóng)和兔都是可以在陸地上生活的動(dòng)物,進(jìn)行氣體交換的器官依次是
    氣管
    氣管
    、

    (3)兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高主要因?yàn)槠渚哂?!--BA-->
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    的特征.
    (4)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃以下,蛇的耗氧量將發(fā)生的變化是
    減少
    減少
    .(增加或減少)蛇的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化是
    變溫
    變溫
    動(dòng)物.
    分析:根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.
    陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官如氣管和肺.
    哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力.
    體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物.
    解答:解:(1)、蚯蚓、蝗蟲(chóng)的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,蛇和兔的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.
    (2)、蝗蟲(chóng)和家兔都是可以在陸地上生活的動(dòng)物,蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,兔的呼吸器官是肺.
    (3)、家兔屬于哺乳動(dòng)物,其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活效率.
    (4)、蛇屬于爬行動(dòng)物,體溫不恒定,會(huì)隨著外界環(huán)境溫度的變化而發(fā)生變化,環(huán)境溫度由25℃下降到5℃以下,蛇的體溫也會(huì)隨之下降,溫度越低,生物的生理活動(dòng)減弱,耗氧量減少,分解的有機(jī)物減少.蛇的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化是變溫動(dòng)物.
    故答案為:
    (1)、蚯蚓、蝗蟲(chóng)    
    (2)、氣管;肺    
    (3)、胎生、哺乳   
    (4)、減少;變溫.
    點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中A、E的飛行器官是
    翅或翼
    翅或翼
    ,終生生活在水中的動(dòng)物是
    B和F
    B和F
    .(填字母)
    (2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):其中E、F屬于
    無(wú)脊椎
    無(wú)脊椎
    動(dòng)物,A、B、C、D屬于
    脊椎
    脊椎
    動(dòng)物.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)圖中A、E的飛行器官
    ,終生生活在水中的動(dòng)物是
    B、F
    B、F
    .(填字母)
    (2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):其中E、F屬于
    無(wú)脊椎
    無(wú)脊椎
    動(dòng)物,A、B、C、D屬于
    脊椎
    脊椎
    動(dòng)物.
    (3)圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是
    E
    E
    .(填字母)
    (4)比較C、E的發(fā)育過(guò)程,指出其相同點(diǎn):
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為生活在不同環(huán)境中的六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來(lái)確定的),請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

    (1)E類(lèi)與A、B、C、D、F類(lèi)的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
    脊柱
    脊柱

    (2)D生活在水中,其呼吸器官為

    (3)比較A、E的發(fā)育過(guò)程,其相同點(diǎn)為
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)圖中A的飛行器官是
     
    ,E的飛行器官是
     
    ,終生生活在水中的是
     
    (填字母).
    (2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):其中A、B、C、D屬于
     
    動(dòng)物,E屬于
     
    動(dòng)物.
    (3)圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是
     
    (填字母).
    (4)比較C、E的發(fā)育過(guò)程,指出其相同點(diǎn)
     

    (5)從低等到高等排列上述動(dòng)物
     
    (填字母).

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