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    生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞,叫做(   )
    A.能量輸入B.能量輸出C.能量流動D.能量交換
    C解析:
    在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量在食物網(wǎng)中流動遵循的規(guī)律:從綠色植物開始,流向植食性動物,再流向肉食性動物。
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2005?寧鄉(xiāng)縣模擬)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物屬于(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    靈谷峰山清水秀、人杰地靈,是臨川的著名景點.在該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)中,
    綠色植物
    綠色植物
    作為食物鏈起點,通過
    光合
    光合
    作用為生態(tài)系統(tǒng)中的生物提供物質(zhì)和能量.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)右圖回答問題.
    (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有
    4
    4
    條食物鏈,若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表

    (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的動物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
    消費
    消費
    者.
    (3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染.針對這一現(xiàn)象,興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣.那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
    分解
    分解
    者.
    (4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物通過光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中,這些能量是通過
    食物鏈
    食物鏈
    和食物網(wǎng)依次進行傳遞的.能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點,因此在這個生態(tài)系統(tǒng)中
    植物
    植物
    的數(shù)量最多.
    (5)如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是

    (6)通過調(diào)查,興趣小組的同學們認識到:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
    自動(我)調(diào)節(jié)
    自動(我)調(diào)節(jié)
    能力,但這種能力是有限的.如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會造成
    昆蟲
    昆蟲
    的大量繁殖,這個生態(tài)系統(tǒng)也就會遭到
    破壞
    破壞
    ,所以人們不要隨意滅殺某種動物,因為動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,從而養(yǎng)活自己,并且為
    動物
    動物
    提供食物.因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,它所制造的有機物和貯存的能量是沿著
    食物鏈
    食物鏈
    食物網(wǎng)
    食物網(wǎng)
    流動的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (單選)假定某生態(tài)系統(tǒng)中有綠色植物、蛙、蛇、鷹、昆蟲和食蟲鳥等生物,此生態(tài)系統(tǒng)的總能量為24000kJ.如果各營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為15%,那么第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級所獲得的能量分別是( 。
    A、540 kJ和81 kJB、36000 kJ和960 kJC、24000 kJ和960 kJD、960 kJ和192kJ

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    同步練習冊答案