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    （2013?黃岡模擬）下列有關(guān)被子植物和裸子植物的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：本題考查裸子植物、被子植物的特征及區(qū)別，思考作答．
    解答：解：被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，被子植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精之后，結(jié)出果實(shí)和種子，種子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，裸子植物沒(méi)有花、果實(shí)這兩個(gè)器官，如馬尾松、水杉、側(cè)柏等；被子植物與裸子植物相同的特征是都有根、莖、葉和種子，用種子繁殖后代，其受精過(guò)程脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上．
    故選：B．
    點(diǎn)評(píng)：種子植物包括裸子植物和被子植物，它們的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，不同點(diǎn)是種子是否有果皮包被．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?黃岡模擬）最近，霧霾天氣成為熱門(mén)事件之一．隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)人體的危害也在加重．下列有關(guān)霧霾與人體健康的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?黃岡模擬）幸福生活，源于健康的生活方式．下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?黃岡模擬）請(qǐng)依據(jù)下面四個(gè)示意圖，回答下列問(wèn)題：（注意：[]中只填圖中序號(hào)）

    （1）圖B萌發(fā)成圖C的過(guò)程中，圖C中的[1]和[3]分別是由B中的[
    2
    2
    ]和[
    1
    1
    ]發(fā)育而來(lái)．
    （2）圖D中的[
    8
    8
    ]將來(lái)發(fā)育成A．
    （3）觀察種子結(jié)構(gòu)時(shí)，向A中滴加碘液，變藍(lán)的部位是[
    2
    2
    ]．
    （4）綠包植物C進(jìn)行光合作用的器官是[
    1
    1
    ]，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)生理活動(dòng)的表達(dá)式：
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?黃岡模擬）如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）若[1]是腎小囊壁，那么在A過(guò)程中，則正常情況下[3]血液中不能過(guò)濾到[2]的物質(zhì)是
    大分子的蛋白質(zhì)
    大分子的蛋白質(zhì)
    ．
    （2）若[1]是腎小管壁，則B過(guò)程表示腎小管的
    重吸收作用
    重吸收作用
    ．
    （3）若[1]是小腸絨毛壁，那么B過(guò)程后，則[3]血液中除了二氧化碳增加以外，含量明顯增加的是
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
    ．
    （4）若[1]是肺泡壁，A、B為兩種氣體．那么媒氣中毒嚴(yán)重時(shí)窒息而死，原因是-氧化碳影響了
    血紅蛋白
    血紅蛋白
    與B結(jié)合，使細(xì)胞無(wú)法獲得B，從而導(dǎo)致死亡．
    （5）若[4]是神經(jīng)細(xì)胞，則C+D血液成分的變化之一是
    二氧化碳
    二氧化碳
    增多．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?黃岡模擬）蘋(píng)果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果，我國(guó)蘋(píng)果的種植面積在不斷擴(kuò)大，品種也在不斷改良．請(qǐng)你回答下面的相關(guān)問(wèn)題：
    （1）生產(chǎn)實(shí)踐中，培育蘋(píng)果新品種采用的技術(shù)一般是
    嫁接
    嫁接
    ．（填“嫁接”或“雜交”或“營(yíng)養(yǎng)生殖”）
    （2）蘋(píng)果除要求品種優(yōu)良外，環(huán)境也很重要．空氣濕潤(rùn)，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境，利于蘋(píng)果的生長(zhǎng)．可見(jiàn)影響蘋(píng)果生長(zhǎng)的非生物因素主要有水、陽(yáng)光、
    溫度
    溫度
    等．
    （3）春天，果農(nóng)常在蘋(píng)果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是
    幫助完成傳粉
    幫助完成傳粉
    ．
    （4）初夏，果農(nóng)開(kāi)始對(duì)蘋(píng)果進(jìn)行套袋處理．套袋的蘋(píng)果終日不見(jiàn)陽(yáng)光，卻可以長(zhǎng)成大蘋(píng)果，從營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源途徑分析主要原因是葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過(guò)
    篩管
    篩管
    輸送到蘋(píng)果中去，根從土壤中吸收的
    水分、無(wú)機(jī)鹽
    水分、無(wú)機(jī)鹽
    通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O(píng)果使之長(zhǎng)大．
    （5）如圖所示為藝術(shù)蘋(píng)果．如果來(lái)年，將圖示蘋(píng)果的種子種下去，果樹(shù)長(zhǎng)大結(jié)出的蘋(píng)果，是否還會(huì)有類(lèi)似的圖案？請(qǐng)說(shuō)明原因．
    不會(huì)，藝術(shù)蘋(píng)果的性狀是環(huán)境決定的，不是遺傳物質(zhì)改變引起的
    不會(huì)，藝術(shù)蘋(píng)果的性狀是環(huán)境決定的，不是遺傳物質(zhì)改變引起的
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