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    精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    某同學做了圖所示的實驗． 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清，2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現(xiàn)象，回答問題

    （1）該實驗是觀察
    唾液
    唾液
    對
    淀粉
    淀粉
    的消化作用．
    （2）如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在
    37
    37
    ℃的溫水中效果最好．該同學將試管放入溫水中的目是
    唾液淀粉酶在37℃時作用最好
    唾液淀粉酶在37℃時作用最好
    ．此實驗應用了
    對照
    對照
    的實驗方法．10分鐘后，滴加碘液后2支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管
    變藍
    變藍
    ，原因是
    淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．
    淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．

    2號試管
    不變藍
    不變藍
    ，原因是
    淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
    淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
    ．
    （3）1號試管在實驗中起
    對照
    對照
    作用．該實驗中對照組是
    1號
    1號
    ，該實驗中實驗組是
    2號
    2號
    ．
    （4）如果將水換成70度，兩只試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是，1號試管顏色
    藍色
    藍色
    ，2號試管顏色
    藍色
    藍色
    ．
    （5）該實驗探究的問題是
    唾液對淀粉的消化作用
    唾液對淀粉的消化作用
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題考查的是唾液淀粉酶對淀粉的消化的實驗的實驗現(xiàn)象．解答時結合圖示從確定實驗變量、對照實驗等方面切入．
    解答：解：（1）含有唾液的2號試管，顏色不變藍，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．
    （2）唾液淀粉酶在37℃時作用最好，所以唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化能力需要適宜的溫度．
    1號試管與2號試管對照，實驗變量是唾液，2號試管中顏色不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．1號試管中顏色變藍，原因是淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．
    （3）、（5）該實驗的實驗變量是唾液，1號試管和2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，2號試管是實驗組，1號試管是對照組，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．
    （4）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，高溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在70℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍色．
    故答案為：（1）唾液；淀粉（2）37；唾液淀粉酶在37℃時作用最好；對照；變藍；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；不變藍；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖（3）對照；1號；2號（4）藍色；藍色（5）唾液對淀粉的消化作用
    點評：解此題的關鍵是理解唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，水對淀粉沒有消化作用．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    下面是一組有關生物學實驗的問題，你能解決下列問題嗎？試試看．
    （1）下表是某小組同學在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動中記錄的實驗數據．由此可以得出的實驗結論是：
    鼠婦喜歡生活在陰暗處
    鼠婦喜歡生活在陰暗處
    ．
    不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數（單位：個）

    （2）在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，某同學按照右圖所示的實驗裝置去脫葉片中的葉綠素，未能觀察到預期實驗現(xiàn)象，原因是
    小燒杯內應該盛酒精、大燒杯內應盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
    小燒杯內應該盛酒精、大燒杯內應盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
    ．

    （3）背景資料：下圖是小寶同學做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，1、2、3號種子分別處于不同的環(huán)境條件，下表將1、2、3號種子所得到的萌發(fā)條件展示出來．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）請據圖表回答下列問題：

    ①該裝置中，2號種子所做的實驗起對照作用．其中1、2號種子是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
    水分
    水分
    ． 2、3號種子也是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
    充足的氧氣（或空氣）
    充足的氧氣（或空氣）
    ．
    ②經過一次實驗，小寶發(fā)現(xiàn)只有2號種子會萌發(fā)，于是他就得出實驗結論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度．請問，要得到這樣的結論，該探究實驗必須做哪兩處修改？
    a
    要設計多次實驗（或重復組，采用較多的種子）
    要設計多次實驗（或重復組，采用較多的種子）

    b
    要把“溫度”作為變量，設計對照實驗
    要把“溫度”作為變量，設計對照實驗
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    下面是一組有關生物學實驗的問題，你能解決下列問題嗎？試試看．
    （1）下表是某小組同學在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動中記錄的實驗數據．由此可以得出的實驗結論是：________．
    不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數（單位：個）

    （2）在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，某同學按照右圖所示的實驗裝置去脫葉片中的葉綠素，未能觀察到預期實驗現(xiàn)象，原因是________．

    （3）背景資料：下圖是小寶同學做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，1、2、3號種子分別處于不同的環(huán)境條件，下表將1、2、3號種子所得到的萌發(fā)條件展示出來．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）請據圖表回答下列問題：

    ①該裝置中，2號種子所做的實驗起對照作用．其中1、2號種子是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要________． 2、3號種子也是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要________．
    ②經過一次實驗，小寶發(fā)現(xiàn)只有2號種子會萌發(fā)，于是他就得出實驗結論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度．請問，要得到這樣的結論，該探究實驗必須做哪兩處修改？
    a________
    b________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    某同學做了圖所示的實驗． 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清，2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現(xiàn)象，回答問題

    （1）該實驗是觀察________對________的消化作用．
    （2）如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在________℃的溫水中效果最好．該同學將試管放入溫水中的目是________．此實驗應用了________的實驗方法．10分鐘后，滴加碘液后2支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管________，原因是________
    2號試管________，原因是________．
    （3）1號試管在實驗中起________作用．該實驗中對照組是________，該實驗中實驗組是________．
    （4）如果將水換成70度，兩只試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是，1號試管顏色________，2號試管顏色________．
    （5）該實驗探究的問題是________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    某同學做了圖所示的實驗． 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清，2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現(xiàn)象，回答問題

    （1）該實驗是觀察    對    的消化作用．
    （2）如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在    ℃的溫水中效果最好．該同學將試管放入溫水中的目是    ．此實驗應用了    的實驗方法．10分鐘后，滴加碘液后2支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管    ，原因是    
    2號試管    ，原因是    ．
    （3）1號試管在實驗中起    作用．該實驗中對照組是    ，該實驗中實驗組是    ．
    （4）如果將水換成70度，兩只試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是，1號試管顏色    ，2號試管顏色    ．
    （5）該實驗探究的問題是    ．
    

			
    

			
    
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