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    探究實驗題:
    做觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,并回答問題:
    試管加入物質控制條件檢驗方法
    1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
    2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
    (1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是    試管和    試管.
    (2)1號2號試管經過充分振蕩后,出現的現象分別是1號    ;2號   
    (3)發(fā)生該現象的原因分別是,1號    ;2號   
    【答案】分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.
    解答:解:(1)1號試管中加入了唾液,是接受變量處理的對象組,是實驗試管,2號試管中沒有加入唾液,是不接受變量處理的對象組,是實驗試管.
    (2)淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,1號試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現的實驗現象是1號試管不變藍,2號試管變藍色.
    (3)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍,37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度,將實驗裝置放在37℃的溫水中水浴10分鐘后,1號試管中淀粉被分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;2號試管中由于加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,因此滴加碘液變藍色.
    故答案為:(1)1號;2號
    (2)不變藍;變藍
    (3)淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖;淀粉沒有發(fā)生變化
    點評:此題考查了唾液對淀粉的消化作用.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    探究實驗題:
    做觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,并回答問題:

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          試管 加入物質 控制條件 檢驗方法
          1號 饅頭碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分鐘 加兩滴碘液
          2號 饅頭碎屑+2mL清水 37℃水溶10分鐘 加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是
          1號
          1號
          試管和
          2號
          2號
          試管.
          (2)1號2號試管經過充分振蕩后,出現的現象分別是1號
          不變藍
          不變藍
          ;2號
          變藍
          變藍

          (3)發(fā)生該現象的原因分別是,1號
          淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
          淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
          ;2號
          淀粉沒有發(fā)生變化
          淀粉沒有發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,設計如下:
          取3支試管,分別貼上A  B  C三個標簽向三支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B和C試管中各加入2毫升唾液,再向C試管中滴入一滴稀碘液,三支試管中出現的現象是:
          A管
          不變色
          不變色
          ,B管
          不變色
          不變色
          ,C管
          變藍
          變藍

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          探究實驗題
          (一)生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常,甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎?小鋒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案.(提示:心率是指心臟每分鐘跳動的次數.因水蚤心跳太快,為減少誤差,實驗中只計算水蚤10秒的心跳次數.)在15℃的室溫條件下,小鋒同學選用10只大小一致,10s心跳范圍在30~36次之間的成年水蚤為材料,做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒心跳次數.
          方法是:①A組:將每只水蚤先放在清水中計數,重復3次.
          ②B組:將A組的水蚤分別移入體積分數為5%的酒精中計數,同樣重復3次.
          ③處理數據:分別計算出A、B兩組實驗數據的平均值.
          請回答以下問題:
          (1)你認為小鋒同學在實驗中所提出的問題是:
          酒精對水蚤的心率有影響嗎?
          酒精對水蚤的心率有影響嗎?

          (2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是
          水蚤生活的水體(酒精、5%酒精)
          水蚤生活的水體(酒精、5%酒精)

          (3)小鋒同學在實驗中,用了10只水蚤,并且重復做3次,然后將實驗數據取平均值.他這樣做的目的是
          為了減少數據的誤差,使實驗結果更準確
          為了減少數據的誤差,使實驗結果更準確

          (二)為了進一步了解不同體積分數的酒精對水蚤心率的影響,小鋒同學用同樣的方法,又依次觀察了體積分數為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數,將得到的數據(含先前做的A組和B組數據)列表
        • 實驗組別 A B C D E
          酒精體積分數 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
          水蚤10秒心跳次數平均值 33 24 21 17 死亡(4)上述圖表表明,水蚤心率很容易受到
          酒精
          酒精
          的影響.即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而
          逐漸減少
          逐漸減少

          (5)當酒精的體積分數達到20%時,水蚤會因為酒精濃度過大而導致
          死亡
          死亡
          .分析其原因,就很容易得出,酒精具有
          麻醉
          麻醉
          作用,所以會減緩心臟的跳動.
          (6)將上面表格中的數據轉換成曲線圖,要求以水蚤10秒心跳次數為縱坐標,酒精體積分數為橫坐標作圖.(注意:先用鉛筆繪制曲線圖,確認后再用0.5mm黑色水筆重描.)
          (7)根據表格和曲線可知,隨著酒精體積分數的增加,水蚤心率逐漸
          下降(減少、減慢等)
          下降(減少、減慢等)
          ,直至死亡.
          (8)結合這個探究實驗,請你談談酗酒對健康有什么影響?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          探究實驗題:
          做觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,并回答問題:

          魔方格

          (1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是______試管和______試管.
          (2)1號2號試管經過充分振蕩后,出現的現象分別是1號______;2號______.
          (3)發(fā)生該現象的原因分別是,1號______;2號______.

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