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    下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例是


    1. A.
      利用克隆技術(shù)培育多利羊
    2. B.
      家庭利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜
    3. C.
      將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉
    4. D.
      將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌中,以大量生產(chǎn)胰島素
    B
    分析:生物技術(shù)也叫生物工程,包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物電子工程、生物反應(yīng)器、滅菌技術(shù)以及新興的蛋白質(zhì)工程等,其中,基因工程是現(xiàn)代生物工程的核心
    解答:進(jìn)行生物個(gè)體克隆是利用動(dòng)植物細(xì)胞的全能性進(jìn)行的細(xì)胞工程;將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉 屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù);將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌中,以大量生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù);家庭利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜不屬于現(xiàn)代生物技術(shù),屬于生活中的生物技術(shù).
    故選:B
    點(diǎn)評(píng):此題考查了現(xiàn)代生物技術(shù)的種類.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    將如圖中枝芽的結(jié)構(gòu)注明并把兩圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)用橫線連接起來.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)了______.
    (2)進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個(gè)體被保留下來,而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰,原因是______.
    (3)食物在決定長頸鹿變異個(gè)體  的生存和淘汰過程中,起到了______作用.
    (4)進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個(gè)體被逐漸保留下來,說明這樣個(gè)體是與環(huán)境的變化是______.
    (5)生存下來的個(gè)體是通過______來積累其特性的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    下列四組全為遺傳病的是


    1. A.
      白化病、色盲、苯丙酮尿癥
    2. B.
      佝僂病、夜盲癥、壞血病
    3. C.
      侏儒癥、乙型肝炎、白化病
    4. D.
      血友病、流行腦炎、色盲

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是菜豆種子和玉米果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:
    (1)與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是[______]______.兩者都具有的結(jié)構(gòu)是______.
    (2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______,它由______(填標(biāo)號(hào))四部分組成.
    (3)菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在______中,而玉米種子的營養(yǎng)貯藏在______中.(填標(biāo)號(hào))

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    下列與東北虎親緣關(guān)系最近的珍稀動(dòng)物是


    1. A.
      大熊貓
    2. B.
      揚(yáng)子鱷
    3. C.
      褐馬雞
    4. D.
      朱鹮

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,主要原因是沙漠地區(qū)


    1. A.
      缺水
    2. B.
      光照強(qiáng)
    3. C.
      土壤貧瘠
    4. D.
      溫度高

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
    裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冷藏室(4℃)中種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
    (1)通過本實(shí)驗(yàn)得知,______裝置和丙裝置驗(yàn)證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件.
    (2)上述實(shí)驗(yàn)還驗(yàn)證了______是種子萌發(fā)的外部條件.
    (3)玉米種子萌發(fā)時(shí),由胚乳提供營養(yǎng)使______發(fā)育成莖和葉.
    (4)移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機(jī)鹽由______運(yùn)輸而來.
    (5)玉米植株生長過程中所需的有機(jī)物來自于______作用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    小菲觀察到的物象位于視野的左上角,要是物象移至視野中央,玻片應(yīng)移動(dòng)的方向是


    1. A.
      右上角
    2. B.
      右下角
    3. C.
      左上角
    4. D.
      左下角

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    同步練習(xí)冊(cè)答案