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    沒有真正細胞核而又有其它細胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
    A、噬菌體B、乳酸菌C、酵母菌D、草履蟲
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中(  )的作用.
    A、維持生態(tài)平衡B、作為分解者分解有機物C、幫助植物傳粉、傳播種子D、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在探究硬幣上是否有細菌的實驗中,將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細菌的一般方法中叫( 。
    A、配制培養(yǎng)基B、接種C、高溫滅菌D、恒溫培養(yǎng)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    “細菌對植物遺體有分解作用嗎?”某生物小組的同學(xué)針對這個問題提出三種實驗方案,三組實驗的共同點是:將同種樹的落葉分成等量甲乙兩組,并滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.其它做法如下:
    甲組乙組
    方案1放在無菌條件下放在自然條件下(暴露在空氣中)
    方案2滅菌后放在無菌條件下滅菌后接種細菌放在無菌條件下
    方案3滅菌后放在無菌條件下放在自然條件下(暴露在空氣中)
    (1)針對這個實驗研究的問題,做出假設(shè)
     

    (2)三個方案中,方案
     
    更能說明問題.這個方案的實驗變量是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    以下單細胞生物中,無成形的細胞核的是( 。
    A、酵母菌B、草履蟲C、大腸桿菌D、衣藻

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項不正確的是( 。
    A、圖甲中③的作用是貯存遺傳信息B、與植物細胞相比,甲不含葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)C、與真菌細胞相比,甲沒有真正的細胞核D、圖甲和病毒一樣都進行分裂生殖

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)乳酸菌的敘述,正確的是( 。
    A、無細胞結(jié)構(gòu)B、多細胞生物C、無成形的細胞核D、孢子生殖

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    表中為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無.其中屬于酵母菌的結(jié)構(gòu)是( 。
    細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核 葉綠體
    ×
    × ×
    不成形 ×
    A、丁B、甲C、乙D、丙

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系,下列單細胞生物中對凈化污水有一定作用的是( 。
    A、乳酸菌B、大腸桿菌C、草履蟲D、瘧原蟲

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    同步練習(xí)冊答案