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    血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧________,在氧含量低的地方又易與氧________。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有________的功能。

    答案:結(jié)合,分離,運輸氧
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    人類生命活動所需要的能量來源就是脂肪。(  )

    (  )

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    下表中A、B、C、D、E表示人體內(nèi)五種消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,請回答:

    (1)A是________液,由________分泌。

    (2)B是________液,由________分泌。

    (3)C是________液,由________分泌。

    (4)D是________液,由________分泌。

    (5)E是________,由________分泌。

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    下列屬于細菌性中毒的是:

    [  ]

    A.

    吃了有毒蘑菇

    B.

    誤食了亞硝酸鈉

    C.

    吃了腐爛的食物

    D.

    吃了發(fā)芽的馬鈴薯

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    “全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國學生營養(yǎng)日的主題。合理健康的飲食習慣有利于提高生命質(zhì)量,營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中種類食物的攝入量(下表所示),請分析回答:

    (1)某同學牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對第________層食物攝入量不足。

    (2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它主要從第________層食物中獲得;人體攝入的蛋白質(zhì)在________內(nèi)初步消化,然后在________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收。

    (3)谷類食物主要為我們提供________類物質(zhì),這類物質(zhì)被消化吸收后需________次經(jīng)過心臟到達組織細胞,在氧氣的作用下分解,為生命活動提供________。

    (4)中學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期,每天保持合理營養(yǎng)格外重要,你認為該怎樣做到健康飲食?________。

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    具有吞噬細菌功能的血細胞是

    [  ]

    A.

    血漿

    B.

    紅細胞

    C.

    血小板

    D.

    白細胞

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    血紅蛋白的特性是在氧濃度高的地方和氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離。(  )

    (  )

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    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    冬天,教室若長時間不開窗,很多同學會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里

    [  ]

    A.

    二氧化碳濃度太高,缺氧

    B.

    溫度太高

    C.

    氧的濃度太高

    D.

    病毒和細菌太多

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    如下圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進行光合作用的條件”的對照實驗裝置分別是

    [  ]

    A.

    甲與乙、甲與丁

    B.

    甲與丙、甲與乙

    C.

    甲與丁、乙與丙

    D.

    甲與乙、乙與丙

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