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    永春牛姆林植被茂盛,空氣濕度大,年降雨量多。主要原因是植物的
    A.吸收作用旺盛B.光合作用旺盛
    C.呼吸作用旺盛D.蒸騰作用旺盛
    D

    試題分析:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,是與物理學(xué)的蒸發(fā)過(guò)程不同,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程.植物幼小時(shí),暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    用鹽腌漬雪菜時(shí),雪菜周?chē)鷷?huì)有大量的水分滲出,原因是( 。
    A.鹽水濃度大于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水
    B.鹽水濃度大于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
    C.鹽水濃度小于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水
    D.鹽水濃度小于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    用鹽腌制青菜,下列說(shuō)法正確的是( 。
    A.細(xì)胞失水,菜變軟B.細(xì)胞吸水,菜變軟
    C.細(xì)胞失水,菜變硬D.細(xì)胞吸水,菜變硬

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    如下圖所示,天平兩端托盤(pán)上放置 盛有相同清水的密封玻璃瓶,長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)通過(guò)橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽(yáng)光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后,其結(jié)果是(  )
    A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
    B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
    C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
    D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以( 。
    A.降低空氣的溫度
    B.吸收空氣中的二氧化碳
    C.增加空氣中氧的含量
    D.提高大氣濕度,增加降水量

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒,分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖,分析正確的是
    A.甲組是實(shí)驗(yàn)組
    B.甲組減少的水分主要用于光合作用
    C.乙組的葉片未被摘除
    D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明葉是蒸騰作用的主要器官

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (5分)在建設(shè)兩型社會(huì),營(yíng)造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹(shù)時(shí)常采用一系列的保障措施;剪去大部分枝葉;樹(shù)干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng);種植時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹(shù)根培上厚土層,并用三角架固定;必要時(shí)可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液、殺蟲(chóng)劑等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

    (1)剪去大部分枝葉,樹(shù)干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹(shù)木的   ,減少水分散失,提高樹(shù)木成活率。
    (2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行         作用。
    (3)給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的      和生長(zhǎng),盡快長(zhǎng)出新根。
    (4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過(guò)綠色植物的         吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量。
    (5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢币笤谌粘I钪斜M力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?(至少寫(xiě)出兩條來(lái)和大家分享)            。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    夏日,當(dāng)你走進(jìn)翠綠的果園,頓感空氣清新濕潤(rùn),這得益于綠色植物的
    A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用
    C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用和吸收作用

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    永州已成為全省文明城市,綠地面積大大增加。綠色植物在改善環(huán)境方面的意義不包括
    A.美化環(huán)境B.凈化空氣C.提供氧氣D.減少降雨

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    同步練習(xí)冊(cè)答案