【題目】某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查六年級(jí)學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到六年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到六年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請(qǐng)指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理.
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
武術(shù)類 | 0.25 | |
書畫類 | 20 | 0.20 |
棋牌類 | 15 | b |
器樂類 | ||
合計(jì) | a | 1.00 |
(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①a=_____,b=_____;
②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,器樂類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是_____;
③若該校六年級(jí)有學(xué)生560人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.
【答案】(1)見解析; (2)① a=100,b=0.15; ②144°;③140人.
【解析】
(1)采用隨機(jī)調(diào)查的方式比較合理,隨機(jī)調(diào)查的關(guān)鍵是調(diào)查的隨機(jī)性,這樣才合理;
(2)①用喜歡書畫類的頻數(shù)除以喜歡書畫類的頻率即可求得a值,用喜歡棋牌類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得b值.②求得器樂類的頻率乘以360°即可.③用總?cè)藬?shù)乘以喜歡武術(shù)類的頻率即可求喜歡武術(shù)的總?cè)藬?shù).
(1)∵調(diào)查的人數(shù)較多,范圍較大,
∴應(yīng)當(dāng)采用隨機(jī)抽樣調(diào)查,
∵到六年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)相對(duì)比較全面,
∴丙同學(xué)的說法最合理.
(2)①∵喜歡書畫類的有20人,頻率為0.20,
∴a=20÷0.20=100,
b=15÷100=0.15;
②∵喜歡器樂類的頻率為:1﹣0.25﹣0.20﹣0.15=0.4,
∴喜歡器樂類所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為:360×0.4=144°;
③喜歡武術(shù)類的人數(shù)為:560×0.25=140人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
,
為對(duì)角線
上一點(diǎn),且
,過
作
,分別交
、
于
、
。動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在射線
上運(yùn)動(dòng)。動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在線段
上沿
方向運(yùn)動(dòng)。以
為邊作等邊
。已知
、
兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)
返回點(diǎn)
時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒.
(1)求線段,當(dāng)點(diǎn)
落在線段
上時(shí)
等于多少;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中與矩形
的重疊部分面積為
,請(qǐng)直接寫出
與
的函數(shù)關(guān)系式及自變量
的取值范圍;
(3)將四邊形繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)一周,在此過程中,設(shè)直線
分別與直線
、
交于點(diǎn)
、
,當(dāng)
是以
為底角的等腰三角形時(shí),求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中,
,
,
.點(diǎn)
從點(diǎn)
開始沿
邊向點(diǎn)
以
的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
從點(diǎn)
開始沿
邊向點(diǎn)
以
的速度移動(dòng).當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,
求幾秒后,
的面積等于
?
求幾秒后,
的長(zhǎng)度等于
?
運(yùn)動(dòng)過程中,
的面積能否等于
?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,
,
,
的平分線與
的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)
.
(1)請(qǐng)你判斷與
的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC<20°,三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,將△ABC沿直線BA翻折,得到△ABC1;然后將△ABC1沿直線BC1翻折,得到△A1BC1;再將△A1BC1沿直線A1B翻折,得到△A1BC2;…,若翻折4次后,得到圖形A2BCAC1A1C2的周長(zhǎng)為a+c+5b,則翻折11次后,所得圖形的周長(zhǎng)為_____________.(結(jié)果用含有a,b,c的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南水北調(diào)中線工程的起點(diǎn)是丹江口水庫,按照工程計(jì)劃,需對(duì)原水庫大壩進(jìn)行混凝土培厚加高,使壩高由原來的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖,其中原壩體的高為BE,背水坡坡角∠BAE=68°,新壩體的高為DE,背水坡坡角∠DCE=60°.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin 68°≈0.93,cos 68°≈0.37,tan 68°≈2.5,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,24),經(jīng)過原點(diǎn)的直線
與經(jīng)過點(diǎn)
的直線
相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為(18,6).
(1)求直線,
對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)為線段
上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合),作
軸交直線
于點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為
,求點(diǎn)
的坐標(biāo)(用含
的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點(diǎn)E作EG∥AC交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)AE交CD于點(diǎn)F,且EG=FG,連結(jié)CE.
(1)求證:△ECF∽△GCE;
(2)求證:EG是⊙O的切線;
(3)延長(zhǎng)AB交GE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,若tanG=,AH=
,求EM的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
,
,點(diǎn)
、
分別在邊
,
上,且
,連接
,將
對(duì)折,點(diǎn)
落在直線
上的點(diǎn)
處,得折痕
;將
對(duì)折,點(diǎn)
落在直線
上的點(diǎn)
處,得折痕
,當(dāng)
,
分別在邊
,
上時(shí).若令
的面積為
,
的長(zhǎng)度為
,則
關(guān)于
的函數(shù)解析式是( )
A.
B.
C.
D.
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