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    【題目】如圖,OA=2,以點(diǎn)A為圓心,1為半徑畫⊙AOA的延長線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)AOA的垂線,垂線與⊙A的一個(gè)交點(diǎn)為B,連接BC

    1)線段BC的長等于 ;

    2)請?jiān)趫D中按下列要求逐一操作,并回答問題:

    ①以點(diǎn) 為圓心,以線段 的長為半徑畫弧,與射線BA交于點(diǎn)D,使線段OD的長等于;

    ②連OD,在OD上畫出點(diǎn)P,使OP得長等于,請寫出畫法,并說明理由.

    【答案】1;(2A;BC;答案見解析

    【解析】

    試題分析:(1)由圓的半徑為1,可得出AB=AC=1,結(jié)合勾股定理即可得出結(jié)論;

    2)①結(jié)合勾股定理求出AD的長度,從而找出點(diǎn)D的位置,根據(jù)畫圖的步驟,完成圖形即可;

    ②根據(jù)線段的三等分點(diǎn)的畫法,結(jié)合OA=2AC,即可得出結(jié)論.

    試題解析:(1)在RtBAC中,AB=AC=1,∠BAC=90°,∴BC==.故答案為:

    2)①在RtOAD中,OA=2,OD=,∠OAD=90°,∴AD===BC,以點(diǎn)A為圓心,以線段BC的長為半徑畫弧,與射線BA交于點(diǎn)D,使線段OD的長等于

    依此畫出圖形,如圖1所示.

    故答案為:A;BC

    ②∵OD=OP=,OC=OA+AC=3,OA=2,∴

    故作法如下:

    連接CD,過點(diǎn)AAPCDOD于點(diǎn)PP點(diǎn)即是所要找的點(diǎn).

    依此畫出圖形,如圖2所示.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象過點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,m).

    (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式和m值;

    (2)結(jié)合圖象,解答下列問題:(直接寫出答案)

    當(dāng)x取什么值時(shí),該函數(shù)的圖象在x軸下方?

    當(dāng)﹣1<x<2時(shí),直接寫出函數(shù)y的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個(gè)角,且∠AOE:∠EOC=2:3.

    (1)求∠AOE的度數(shù);

    (2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】(2017濟(jì)寧,第21題,9分)已知函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn).

    (1)求m的取值范圍,并寫出當(dāng)m取范圍內(nèi)最大整數(shù)時(shí)函數(shù)的解析式;

    (2)題(1)中求得的函數(shù)記為C1

    ①當(dāng)nx≤﹣1時(shí),y的取值范圍是1≤y≤﹣3n,求n的值;

    ②函數(shù)的圖象由函數(shù)C1的圖象平移得到,其頂點(diǎn)P落在以原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓內(nèi)或圓上,設(shè)函數(shù)C1的圖象頂點(diǎn)為M,求點(diǎn)P與點(diǎn)M距離最大時(shí)函數(shù)C2的解析式.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為A(a,0)B(b,0),且a,b滿足|2a+6|+(2a3b+12)20,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向左平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)AB的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD

    (1)請直接寫出AB、CD四點(diǎn)的坐標(biāo);

    (2)如圖2,點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是線段CD的中點(diǎn),連接PQ,PO,當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上移動(dòng)時(shí)(不與AC重合),請找出∠PQD,∠OPQ,∠POB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

    (3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)M,使三角形MAD的面積與三角形ACD的面積相等?若存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知關(guān)于x,y的二元一次方程ax+byab為常數(shù)且a≠0

    1)該方程的解有   組;若a=﹣2,b6,且xy為非負(fù)整數(shù),請直接寫出該方程的解;

    2)若是該方程的兩組解,且m1m2

    ①若n1n22m2m1),求a的值;

    ②若m1+m23b,n1+n2ab+4,且b2,請比較n1n2大小,并說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】觀察下列兩個(gè)等式:,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù)有趣數(shù)對,記為如:數(shù)對,都是有趣數(shù)對

    1)數(shù)對,中是有趣數(shù)對的是   ;

    2)若有趣數(shù)對,求的值;

    3)請?jiān)賹懗鲆粚Ψ蠗l件的有趣數(shù)對   ;(注意:不能與題目中已有的有趣數(shù)對重復(fù))

    4)若有趣數(shù)對的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生測量一條南北流向的河的寬度,如圖所示,某學(xué)生在河?xùn)|岸點(diǎn)A處觀測到河對岸水邊有一點(diǎn)C,測得CA北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行10米到達(dá)B處,測得CB北偏西45°的方向上,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)計(jì)算出這條河的寬度.(精確到1米,參考數(shù)值:tan31°≈,sin31°≈

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某校學(xué)生社會實(shí)踐小組開展調(diào)查,獲取了本校食堂學(xué)生早餐的營養(yǎng)情況,如圖是調(diào)查報(bào)告中的一部分,根據(jù)所得信息,解答下列問題.

    1)早餐中所含脂肪的質(zhì)量是______.

    2)若早餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求早餐中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.

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    同步練習(xí)冊答案