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    【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象過點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,m).

    (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式和m值;

    (2)結(jié)合圖象,解答下列問題:(直接寫出答案)

    當(dāng)x取什么值時(shí),該函數(shù)的圖象在x軸下方?

    當(dāng)﹣1<x<2時(shí),直接寫出函數(shù)y的取值范圍.

    【答案】(1)y=﹣x2+2x+3,4;(2)①當(dāng)x﹣1或x3時(shí),該函數(shù)的圖象在x軸下方;當(dāng)﹣1<x<2時(shí),函數(shù)y的取值范圍是0<y≤4

    【解析】試題分析: 二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為列出方程組求解即可.

    根據(jù)函數(shù)圖象,可得到開口向下,且圖象與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)已知,即可得到答案;再根據(jù)將函數(shù)的解析式化為頂點(diǎn)式,可得到的最值,進(jìn)而得到的取值范圍.

    試題解析:(1)二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為

    解得:

    即二次函數(shù)的關(guān)系式是

    代入得:

    ①∵拋物線開口向下,且經(jīng)過點(diǎn)

    ∴當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象在軸上方.

    ②∵拋物線的解析式為:

    ∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

    ∵拋物線開口向下,

    x=1時(shí),y有最大值,最大值為4.

    ∴當(dāng)時(shí),函數(shù)y的取值范圍為

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】2019年全國中小學(xué)生“安全教育日”主題是“珍愛生命,安全伴我行”.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校.以下是他本次所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

    1)小明家到學(xué)校的路程是________米;小剛在書店停留了________分鐘;

    2)本次上學(xué)途中,小明全程一共用了________分鐘;一共騎行了________米.

    3)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300/分就超過了安全限度,在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快?速度在安全限度內(nèi)嗎?請(qǐng)給小明提一條合理化建議.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,下列條件中不能確定四邊形ABCD是平行四邊形的是

    A.B.,

    C.,D.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】我市某中學(xué)為了解孩子們對(duì)《地理中國》 《最強(qiáng)大腦》 《挑戰(zhàn)不可能》 《超級(jí)演說家》 《中國詩詞大會(huì)》五種電視節(jié)目的喜愛程度,隨機(jī)在七、八、九年級(jí)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目),并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

    1)本次調(diào)查共抽取了_________________名學(xué)生。

    2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

    3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜愛《地理中國》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是__________度。

    4)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜愛《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的學(xué)生有多少人?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)ykxb(k0)的圖象與反比例函數(shù)y (m0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的AB兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B的坐 標(biāo)為(6n).線段OA5,Ex軸上一點(diǎn),且sin AOE

    1】求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

    2】求AOC的面積

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖, 四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4). 點(diǎn) 出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度向運(yùn)動(dòng);點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度向運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)垂直軸于點(diǎn),連結(jié)AC交NP于Q,連結(jié)MQ.

    【1】點(diǎn) (填M或N)能到達(dá)終點(diǎn);

    【1】求△AQM的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍,當(dāng)t為何值時(shí),S的值最大;

    【1】是否存在點(diǎn)M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,

    說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如下圖所示,小麗用棋子擺成三角形的圖案,觀察下面圖案并填空:

    按照這樣的方式擺下去,擺第5個(gè)三角形圖案需要_____________枚棋子;擺第n個(gè)三角形圖案需要_________枚棋子(用含有n的代數(shù)式表示);擺第99個(gè)三角形圖案需要_______枚棋子.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于點(diǎn)G.若圖中陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為2:3,則BCG的周長為_____

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    【題目】如圖,OA=2,以點(diǎn)A為圓心,1為半徑畫⊙AOA的延長線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)AOA的垂線,垂線與⊙A的一個(gè)交點(diǎn)為B,連接BC

    1)線段BC的長等于

    2)請(qǐng)?jiān)趫D中按下列要求逐一操作,并回答問題:

    ①以點(diǎn) 為圓心,以線段 的長為半徑畫弧,與射線BA交于點(diǎn)D,使線段OD的長等于;

    ②連OD,在OD上畫出點(diǎn)P,使OP得長等于,請(qǐng)寫出畫法,并說明理由.

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