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    【題目】程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》，如圖所示的程序框圖，當(dāng)輸入x的值是17時，根據(jù)程序，第一次計算輸出的結(jié)果是10，第二次計算輸出的結(jié)果是5，……，這樣下去第2019次計算輸出的結(jié)果是（ ）
    A.-2B.-1C.-8D.-4
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】
    先根據(jù)程序框圖計算出前9個數(shù)，從而得出這列數(shù)除前2個數(shù)外，每4個數(shù)為一個周期，據(jù)此求解可得．
    解：由題意知，第1次輸出的結(jié)果為10，
    第2次輸出的結(jié)果為5，
    第3次輸出的結(jié)果為-2，
    第4次輸出的結(jié)果為-1，
    第5次輸出的結(jié)果為-8，
    第6次輸出的結(jié)果為-4，
    第7次輸出的結(jié)果為-2，
    第8次輸出的結(jié)果為-1，
    第9次輸出的結(jié)果為-8，
    ……
    這列數(shù)除前2個數(shù)外，每4個數(shù)為一個周期，
    ∵（2019-2）÷4=504……1，
    ∴第2019次計算輸出的結(jié)果是-2，
    故選：A．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，BA＝BC，BD平分∠ABC．
    （1）求證：四邊形ABCD是菱形；
    （2）過點D作DE⊥BD，交BC的延長線于點E，若BC＝5，BD＝8，求四邊形ABED的周長．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，有一內(nèi)部裝有水的直圓柱形水桶，桶高；另有一直圓柱形的實心鐵柱，柱高，直立放置于水桶底面上，水桶內(nèi)的水面高度為，且水桶與鐵柱的底面半徑比為．今小賢將鐵柱移至水桶外部，過程中水桶內(nèi)的水量未改變，若不計水桶厚度，則水桶內(nèi)的水面高度變?yōu)椋?/span> ）
    A.B.C.D.
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，在矩形OABC中，OA＝5，AB＝4，點D為邊AB上一點，將△BCD沿直線CD折疊，使點B恰好落在邊OA上的點E處，分別以OC，OA所在的直線為x軸，y軸建立平面直角坐標(biāo)系．
    （1）求OE的長及經(jīng)過O，D，C三點拋物線的解析式；
    （2）一動點P從點C出發(fā)，沿CB以每秒2個單位長度的速度向點B運動，同時動點Q從E點出發(fā)，沿EC以每秒1個單位長度的速度向點C運動，當(dāng)點P到達點B時，兩點同時停止運動，設(shè)運動時間為t秒，當(dāng)t為何值時，DP＝DQ；
    （3）若點N在（1）中拋物線的對稱軸上，點M在拋物線上，是否存在這樣的點M與點N，使M，N，C，E為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請求出M點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線ybx+c，經(jīng)過點A（1，3）、B（0，1），過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點C
    （1）求拋物線的表達式及其頂點坐標(biāo)；
    （2）如圖1，點G是BC上方拋物線上的一個動點，分別過點G作GH⊥BC于點H、作GE⊥x軸于點E，交BC于點F，在點G運動的過程中，△GFH的周長是否存在最大值？若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由；
    （3）如圖2，過A點的直線垂直x軸于點M，點N為直線AM上任意一點，當(dāng)△BCN為直角三角形時，請直接寫出點N的坐標(biāo)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，等邊△ABC中，AB=6，D是AC的中點，E是BC延長線上的一點，CE=CD，DF⊥BE，垂足為F．
    （1）求證：BF=EF；
    （2）求△BDE的面積．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，將矩形沿對角線剪開，再把沿方向平移得到，連接，，若，，，與重疊部分的面積為，則下列結(jié)論：①；②當(dāng)時，四邊形是菱形；③當(dāng)時，為等邊三角形；④．其中正確的有（ ）
    A.1個B.2個C.3個D.4個
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某商店銷售某種商品，平均每天可售出20件，每件盈利40元，為了擴大銷售增加盈利，該商店采取了降價措施，在每件盈利不少于25元的前提下，經(jīng)過一段時間銷售，發(fā)現(xiàn)銷售單價每降低1元，平均每天可多售出2件，當(dāng)每件商品降價多少元時，該商品每天的銷售利潤為1200元？
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，動點P從點A出發(fā)，沿線段AB運動至點B后，立即按原路返回，點P在運動
    過程中速度不變，則以點B為圓心，線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數(shù)圖象大致為（ ）
    A.B.C.D.
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案