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    已知:如圖,△ABC中,∠C=90°,學(xué)習(xí)等邊三角形時,我們知道,如果∠A=30°,那么AB=2BC
    由此我們猜想,如果AB=2BC,那么∠A=30°,請你利用軸對稱變換,證明這個結(jié)論.

    證明:如圖,延長BC至點(diǎn)D,連接AD,
    則△ABC和△ADC關(guān)于直線AC成軸對稱,
    ∴AB=AD,BD=2BC,∠BAC=∠DAC,
    ∵AB=2BC,
    ∴AB=BD,
    ∴AB=AD=BD,
    ∴△ABD是等邊三角形,
    ∴∠BAD=60°,
    ∴∠BAC=∠BAD=×60°=30°.
    分析:以AC為對稱軸作出△ABC的對稱三角形△ADC,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)判斷出△ABD是等邊三角形,再根據(jù)等邊三角形的每一個角都是60°求出∠BAD=60°,然后求出∠BAC=30°,從而得證.
    點(diǎn)評:本題考查了含30°角的直角三角形,等邊三角形的判定與性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),作出△ABC關(guān)于直角邊AC的軸對稱圖形是解題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
    求證:四邊形AMNE是菱形.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
    求:BD的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
    (1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
    (2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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    同步練習(xí)冊答案