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    【題目】已知C為線段AB中點(diǎn),∠ACMαQ為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)P在射線CM上,連接PAPQ,記BQkCP

    1)若α60°,k1,

    ①如圖1,當(dāng)QBC中點(diǎn)時(shí),求∠PAC的度數(shù);

    ②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;

    2)如圖2,當(dāng)α45°時(shí).探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

    【答案】1詳見解析;②PA=PQ.(2)存在,使得中的結(jié)論成立.

    【解析】

    1)①如圖1,作輔助線,構(gòu)建等邊三角形,證明ADC為等邊三角形.根據(jù)等邊三角形三線合一可得∠PAC=∠PAD30°;

    ②根據(jù)①中得結(jié)論:∠PAC=∠PQC30°,則PAPQ;

    2)存在k=,如圖2,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明PAD≌△PQCSAS).可得結(jié)論.

    解:(1)①如圖1,在CM上取點(diǎn)D,使得CDCA,連接AD

    ∵∠ACM60°,

    ∴△ADC為等邊三角形.

    ∴∠DAC60°

    CAB的中點(diǎn),QBC的中點(diǎn),

    ACBC2BQ

    BQCP

    ACBCCD2CP

    AP平分∠DAC

    ∴∠PAC=∠PAD30°

    ②∵△ADC是等邊三角形,

    ∴∠ACP60°

    PCCQ,

    ∴∠PQC=∠CPQ30°,

    ∴∠PAC=∠PQC30°

    PAPQ;

    2)存在,使得②中的結(jié)論成立.

    證明:過點(diǎn)PPC的垂線交AC于點(diǎn)D

    ∵∠ACM45°,

    ∴∠PDC=∠PCD45°

    PCPD,∠PDA=∠PCQ135°

    ,,

    CDBQ

    ACBC

    ADCQ

    ∴△PAD≌△PQCSAS).

    PAPQ

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DEAC,AEBD

    1)求證:四邊形AODE是矩形;

    2)若AB2,∠BCD120°,求四邊形AODE的面積.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖1,拋物線yx2x3,與x軸交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)A的直線與拋物線在第一象限的交點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為,直線AMy軸交于點(diǎn)D,連接BC、AC

    1)求直線ADBC的解折式;

    2)如圖2E為直線BC下方的拋物線上一點(diǎn),當(dāng)△BCE的面積最大時(shí),一線段FG4(點(diǎn)FG的左側(cè))在直線AM上移動(dòng),順次連接BE、FG四點(diǎn)構(gòu)成四邊形BEFG,請(qǐng)求出當(dāng)四邊形BEFG的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo);

    3)如圖3,將△DAC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α0°<α180°),記旋轉(zhuǎn)中的三角形為△DAC′,若直線AC′分別與直線BC、y軸交于MN,當(dāng)△CMN是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出CM的長(zhǎng)度.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校體育組對(duì)九年級(jí)某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳繩項(xiàng)目的測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

    根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

    1)本次測(cè)試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?

    2)本次測(cè)試的平均分是多少分?

    3)通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,體育組對(duì)該班學(xué)生的跳繩項(xiàng)目進(jìn)行了第二次測(cè)試,測(cè)得成績(jī)的最低分為3分.且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測(cè)試中得4分、5分的學(xué)生各有多少人?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知,是等圓,內(nèi)接于,點(diǎn),分別在上.如圖,

    ①以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn),連接;

    ②以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn),連接

    下面有四個(gè)結(jié)論:

    所有正確結(jié)論的序號(hào)是( ).

    A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在、三個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)每道題填涂的答案和這5道題的得分:

    第一題

    第二題

    第三題

    第四題

    第五題

    得分

    4

    3

    2

    1)則甲同學(xué)錯(cuò)的是第 題;

    2)丁同學(xué)的得分是 ;

    3)如果有一個(gè)同學(xué)得了1分,他的答案可能是 (寫出一種即可).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

    1)直接寫出關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱圖形各頂點(diǎn)坐標(biāo):________________________

    2)將B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后圖形.在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的圖形的面積和點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:已知兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)于任意的自變量,這兩個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值記為, 恒有點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(此三個(gè)點(diǎn)可以重合),由于對(duì)稱中心都在直線上,所以稱這兩個(gè)函數(shù)為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”。例如: 為關(guān)于直線的 “相依函數(shù)”.

    (1)已知點(diǎn)是直線上一點(diǎn),請(qǐng)求出點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo):

    (2)若直線和它關(guān)于直線的“相依函數(shù)”的圖象與軸圍成的三角形的面積為,求的值;

    (3)若二次函數(shù)為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”.

    ①請(qǐng)求出的值;

    ②已知點(diǎn)、點(diǎn)連接直接寫出兩條拋物線與線段有目只有兩個(gè)交占時(shí)對(duì)應(yīng)的的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】拋物線y=ax2+bx+cx軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負(fù)半軸于C,頂點(diǎn)為D.下列結(jié)論:①2a+b=0;②2c<3b;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b<am2+bm;④當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),則a= ;⑤當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),a的值有3個(gè).其中正確的有(  )個(gè)

    A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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