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    【題目】如圖,滑翔運(yùn)動(dòng)員在空中測(cè)量某寺院標(biāo)志性高塔“云端塔”的高度,空中的點(diǎn)P距水平地面BE的距離為200米,從點(diǎn)P觀測(cè)塔頂A的俯角為33°,以相同高度繼續(xù)向前飛行120米到達(dá)點(diǎn)C,在C處觀測(cè)點(diǎn)A的俯角是60°,求這座塔AB的高度(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65,

    【答案】74米.

    【解析】

    根據(jù)∠ACD60°,求得,從而求得PDPC+CD120+0.58AD,根據(jù)∠APD33°,可得ADPDtan33°,利用正切函數(shù)可求出AD的長(zhǎng),進(jìn)而求得AB的長(zhǎng).

    解:∵∠ACD60°,

    ,

    PC120

    PDPC+CD120+0.58AD

    ∵∠APD33°,

    ADPDtan33°,

    AD=(120+0.58AD0.65,

    AD126(米),

    AB20012674米.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了“利用三角函數(shù)測(cè)高”后.選定測(cè)量小河對(duì)岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測(cè)得建筑物頂?shù)难鼋菫?0°.且D離地面的高度DE=5m,坡底EA=10m,然后在A處測(cè)得建筑物頂B的仰角是50°,點(diǎn)E、A、C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù)tan50°=1.1918,cos50°=0.6428)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】在學(xué)習(xí)《用頻率估計(jì)概率》這一節(jié)課后,數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了摸球試驗(yàn):在一個(gè)不透明的盒子里裝有質(zhì)地大小都相同的紅球和黑球共個(gè),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)記下顏色,放回,再重復(fù)進(jìn)行下一次試驗(yàn),下表是他們整理得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù):

    摸球的次數(shù)

    摸到紅球的次數(shù)

    摸到紅球的頻率

    1)試估計(jì):盒子中有紅球 個(gè);

    2)若從盒子中一次性摸出兩個(gè)球,用畫樹(shù)狀圖或列表的方法求出一次性摸出的兩個(gè)球都是紅球的概率.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】我市要開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題演講比,某中學(xué)將參加本校選拔賽的50名選手的成績(jī)(滿分為100分,得分為正整數(shù))分成五組,并繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

    分?jǐn)?shù)段

    頻數(shù)

    頻率

    69.575.5

    9

    0.18

    75.581.5

    m

    0.16

    81.587.5

    14

    0.28

    87.593.5

    16

    n

    93.599.5

    3

    0.06

    1)表中n   ,并在圖中補(bǔ)全頻數(shù)直方圖.

    2)甲同學(xué)的比賽成績(jī)是50位參賽選手成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推測(cè)他的成績(jī)落在   分?jǐn)?shù)段內(nèi);

    3)選拔賽時(shí),成績(jī)?cè)?/span>93.599.5的三位選手中,男生2人,女生1人,學(xué)校從中隨機(jī)確定2名選手參加全市決賽,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法求恰好是一名男生和一名女生的概率.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,3),若點(diǎn)C恰好在反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象上,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為______________

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】在矩形ABCD中,M,N,P,Q分別為邊AB,BCCD,DA上的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),對(duì)于任意矩形ABCD,下面四個(gè)結(jié)論中,

    ①存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是平行四邊形;

    ②存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是矩形;

    ③存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是菱形;

    ④至少存在一個(gè)四邊形MNPQ是正方形,

    其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

    A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)At,0),Bt+20),Cn1),若射線OC上存在點(diǎn)P,使得△ABP是以AB為腰的等腰三角形,就稱點(diǎn)P為線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn).

    1)如圖,t0,

    ①若n0,則線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn)的坐標(biāo)是   ;

    ②若n0,且線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn)的縱坐標(biāo)小于1,求n的取值范圍;

    2)若n,且射線OC上只存在一個(gè)線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn),則t的取值范圍是   

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】1)如圖,已知線段和點(diǎn)O,利用直尺和圓規(guī)作,使點(diǎn)O的內(nèi)心(不寫作法,保留作圖痕跡);

    2)在所畫的中,若,則的內(nèi)切圓半徑是______

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】某中學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),按學(xué)校實(shí)際情況,決定開(kāi)設(shè)A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

    (1)本次共調(diào)查了________名學(xué)生;

    (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所在扇形的圓心角是________度;

    (3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

    (4)若該中學(xué)有1200名學(xué)生,喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有________名.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案