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    已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
    (1)作出邊AC的垂直平分線DE;
    (2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).
    分析:(1)分別以點A、C為圓心,以大于
    1
    2
    AC長度為半徑畫弧,兩弧在AC兩邊相交于,然后過這兩點作直線DE即可;
    (2)連接CE,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AE=CE,設∠A=x,然后根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)以及等腰三角形兩底角相等表示出∠ACB,然后列出方程求解即可.
    解答:解:(1)如圖所示,DE即為所求作的邊AC的垂直平分線;

    (2)如圖,連接CE,
    ∵DE是AC的垂直平分線,
    ∴AE=CE,
    ∴∠A=∠ACE,
    ∵AE=BC,
    ∴CE=BC,
    ∴∠B=∠CEB,
    設∠A=x,
    則∠CEB=∠A+∠ACE=x+x=2x,
    在△BCE中,∠BCE=180°-2×2x=180°-4x,
    ∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=x+180°-4x=120°,
    解得x=20°,
    即∠A=20°.
    點評:本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),線段垂直平分線的作法,難度中等,熟記性質(zhì)是解題的關鍵.
    練習冊系列答案
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    34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
    求證:∠B=∠C.

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    (2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
    (1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
    (2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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    已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
    求證:∠B=∠C.

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    科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

    已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
               ∠1=∠2;
    求證:∠B=∠C

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