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    【題目】已知線段AB,如果將線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,則稱點C為線段AB關(guān)于點A的逆轉(zhuǎn)點.點C為線段AB關(guān)于點A的逆轉(zhuǎn)點的示意圖如圖1

    1)如圖2,在正方形ABCD中,點_____為線段BC關(guān)于點B的逆轉(zhuǎn)點;

    2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x,0),且x0,點Ey軸上一點,點F是線段EO關(guān)于點E的逆轉(zhuǎn)點,點G是線段EP關(guān)于點E的逆轉(zhuǎn)點,過逆轉(zhuǎn)點G,F的直線與x軸交于點H

    ①補全圖;

    ②判斷過逆轉(zhuǎn)點G,F的直線與x軸的位置關(guān)系并證明;

    ③若點E的坐標為(0,5),連接PF、PG,設(shè)△PFG的面積為y,直接寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

    【答案】1A;(2)①補圖見解析;②GFx軸;證明見解析;③y=

    【解析】

    (1)根據(jù)點C為線段AB關(guān)于點A的逆轉(zhuǎn)點的定義判斷即可.

    (2)①按題干定義補圖即可.

    ②結(jié)論:GFx軸.證明△GEF≌△PEOSAS),推出∠GFE=∠EOP90°可得結(jié)論.

    ③分兩種情形:如圖41中,當0x5時,如圖42中,當x5時,分別利用三角形的面積公式求解即可.

    解:(1)由題意,點A是線段AB關(guān)于點B的逆轉(zhuǎn)點,

    故答案為A

    2)①圖形如圖3所示.

    ②結(jié)論:GFx軸.

    理由:∵點F是線段EF關(guān)于點E的逆轉(zhuǎn)點,點G是線段EP關(guān)于點E的逆轉(zhuǎn)點,

    ∴∠OEF=∠PEG90°,EGEPEFEO,

    ∴∠GEF=∠PEO

    ∴△GEF≌△PEOSAS),

    ∴∠GFE=∠EOP

    OEOP,

    ∴∠POE90°,

    ∴∠GFE90°,

    ∵∠OEF=∠EFH=∠EOH90°,

    ∴四邊形EFHO是矩形,

    ∴∠FHO90°

    FGx軸.

    ③如圖41中,當0x5時,

    E0,5),

    OE5

    ∵四邊形EFHO是矩形,EFEO,

    ∴四邊形EFHO是正方形,

    OHOE5,

    yFGPHx5x)=﹣x2+x

    如圖42中,當x5時,

    yFGPHxx5)=x2x

    綜上所述,y=

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CDABDCEAB,EBCD,連接DEBC于點O

    1)求證:DE=BC;

    2)如果AC=5,求DE的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:ABC為等邊三角形.

    1)求作:ABC的外接圓O.(不寫作法,保留作圖痕跡)

    2)射線AOBC于點D,交O于點E,過EO的切線EF,與AB的延長線交于點F

    根據(jù)題意,將(1)中圖形補全;

    求證:EFBC;

    DE2,求EF的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+4ax+ba0)的頂點Ax軸上,與y軸交于點B

    1)用含a的代數(shù)式表示b

    2)若∠BAO45°,求a的值;

    3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.若拋物線在點AB之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(不含邊界)內(nèi)恰好沒有整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出a的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=∠C.以AB為直徑的⊙OBC于點D,過點DDEAC于點E

    1)求證:DE與⊙O相切;

    2)延長DEBA的延長線于點F,若AB8sinB,求線段FA的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,AMBC,且AC平分∠BAM

    1)用尺規(guī)作∠ABC的平分線BDAM于點D,連接CD.(只保留作圖痕跡,不寫作法)

    2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知,如圖,△ABC是等邊三角形.

    1)如圖1,將線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到AD,連接BD,∠BAC的平分線交BD于點E,連接CE

    ①求∠AED的度數(shù);

    ②用等式表示線段AE、CE、BD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果).

    2)如圖2,將線段AC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到AD,連接BD,∠BAC的平分線交DB的延長線于點E,連接CE

    ①依題意補全圖2

    ②用等式表示線段AE、CE、BD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,拋物線yx2bxc與直線yx3分別交于x軸,y軸上的B,C兩點,設(shè)該拋物線與x軸的另一個交點為A,頂點為D,連接CDx軸于點E

    1)求該拋物線的函數(shù)表達式;

    2)求該拋物線的對稱軸和D點坐標;

    3)點F,G是對稱軸上兩個動點,且FG=2,點F在點G的上方,請直接寫出四邊形ACFG的周長的最小值;

    4)連接BD,若Py軸上,且∠PBC=DBA+DCB,請直接寫出點P的坐標.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)yx22mx+1圖象與y軸的交點為A,將點A向右平移4個單位長度得到點B

    1)直接寫出點A與點B的坐標;

    2)求出拋物線的對稱軸(用含m的式子表示);

    3)若函數(shù)yx22mx+1的圖象與線段AB恰有一個公共點,求m的取值范圍.

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