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    【題目】a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),求20161a+b+m﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)的值.

    【答案】20162014.

    【解析】

    根據(jù)相反數(shù)以及倒數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)的定義求得a+b=0、cd=1、m=1-1、n=0,再代入代數(shù)式求值即可

    ∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),

    ∴a+b=0,cd=1,|m|=1,n=0,

    ∴m=1-1,

    當(dāng)m=1時(shí),原式=

    =2016+1-1,

    =2016;

    當(dāng)m=-1時(shí),原式=

    =2016-1-1,

    =2014.

    所以20161a+b+m﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)的值為20162014.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】解方程:
    (1)4x2﹣20=0;
    (2)x2+3x﹣1=0.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)H,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
    A. =
    B.AD,AE將∠BAC三等分
    C.△ABE≌△ACD
    D.SADH=SCEG

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,B=70°,C=30°.求:

    1BAE的度數(shù);

    2DAE的度數(shù);

    3探究:小明認(rèn)為如果條件B=70°,C=30°改成B-C=40°,也能得出DAE的度數(shù)?若能,請(qǐng)你寫出求解過(guò)程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,1).
    (1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
    (2)點(diǎn)E為y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若SAEB=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為m、n.

    (1)對(duì)照數(shù)軸完成下表:

    (2)若A、B兩點(diǎn)間的距離為d,試寫出dm、n之間數(shù)量關(guān)系,并用文字語(yǔ)言描述

    這個(gè)數(shù)量關(guān)系;

    (3)已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為x-2,則A、B兩點(diǎn)的距離d可表示

    ;如果d=3,求x的值。

    (4)若數(shù)軸上表示數(shù)m的點(diǎn)位于表示數(shù)-53的點(diǎn)之間,求|m+5|+|m-3|的值(用含x的式子表示);

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是(
    A.(﹣ 2
    B.﹣(﹣ 0
    C.(﹣ 3
    D.﹣| |

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以相同的長(zhǎng)(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MNAB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AC3,AB5,則DE等于(

    A. 2 B. C. D.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知代數(shù)式Ax2+3xyxB=2x2xy+4y-1

    (1)當(dāng)xy=-2時(shí),求2AB的值;

    (2)2AB的值與y的取值無(wú)關(guān),求x的值.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案