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    【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2bx5a,b是常數(shù),a0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B5,0).動(dòng)直線ytt為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn)PQ(點(diǎn)PQ的左側(cè)).

    1)求拋物線的解析式;

    2)動(dòng)直線yty軸交于點(diǎn)C,若CQ=3CP,求t的值;

    3)將拋物線yax2bx5x軸下方的部分沿x軸翻折,若動(dòng)直線yt與翻折后的圖像交于點(diǎn)MN,點(diǎn)M、N能否是線段PQ的三等分點(diǎn)?若能,求PQ的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

    【答案】1 ;(2-87;(3)能,

    【解析】

    1)將點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線,解方程組即可求出拋物線解析式;

    2)分ytx軸的上方或在x軸下方兩種進(jìn)行討論,根據(jù)拋物線的對(duì)稱性和CQ=3CP即可求出點(diǎn)P,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),將點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入拋物線即可求得t的值;

    3)根據(jù)對(duì)稱性可得翻折后的拋物線的解析式,再根據(jù)點(diǎn)P,點(diǎn)Q是直線y=t與拋物線,點(diǎn)M,點(diǎn)N是拋物線的交點(diǎn),聯(lián)立方程,求得點(diǎn)P,Q,M,N的坐標(biāo),再利用點(diǎn)M、N是線段PQ的三等分點(diǎn),得出PM=MN=NQ,據(jù)此求出t的值,即可求出線段PQ的長(zhǎng).

    解:(1A(-1,0),B5,0)在拋物線上,

    解得:,

    ∴二次函數(shù)關(guān)系式為yx24 x5;

    2)當(dāng)ytx軸的上方,如圖,

    拋物線的對(duì)稱軸,與直線yt交于點(diǎn)H

    CH=2,

    根據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得,PH=QH,

    CQ=3CP

    PH=CH=2,QH=2CH=4,

    CQ=6

    ∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,

    ∵點(diǎn)Q在拋物線yx24 x5上,代入得,

    ,

    當(dāng)ytx軸的上方,如圖,

    此時(shí),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得,

    CH=HQ,

    CQ=3CP,

    CP=PH=1,HQ=2CP=2,

    ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為,

    ∵點(diǎn)P在拋物線yx24 x5上,代入得,

    ,

    綜上所述,t7

    3)點(diǎn)M、N可以是線段PQ的三等分點(diǎn),此時(shí)

    拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

    將拋物線yax2bx5x軸下方的部分沿x軸翻折,

    ∴點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)E的坐標(biāo)為

    ∴翻折后的拋物線解析式為:,

    ∵直線y=t與拋物線交于P,Q兩點(diǎn),

    ,解得:,

    ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,

    ∵直線y=t與拋物線交于MN兩點(diǎn),

    ,解得:,

    ∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為,點(diǎn)N的坐標(biāo)為

    要使點(diǎn)M、N是線段PQ的三等分點(diǎn),則PM=MN=NQ

    ,

    解得:,

    ,

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    A.B.

    C.D.

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    (1)求證:四邊形BFDE是矩形;

    (2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分線,若AD=3,求DC的長(zhǎng)度.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD按圖1所示放置,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,AB13CD7.保持紙片AOB不動(dòng),將紙片COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)a0α90°),如圖2所示.當(dāng)BDCD在同一直線上(如圖3)時(shí),則ABC的面積為____

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    1)求拋物線的解析式;

    2)當(dāng)矩形DEFH的周長(zhǎng)最大時(shí),求矩形DEFH的面積;

    3)在(2)的條件下,矩形DEFH不動(dòng),將拋物線沿著x軸向左平移m個(gè)單位,拋物線與矩形DEFH的邊交于點(diǎn)M、N,連接MN.若MN恰好平分矩形DEFH的面積,求m的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】ABC在下列條件下,不是直角三角形的是(

    A. B.

    C. D.

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    【題目】為迎接2020年第35屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,某學(xué)校舉辦了A:機(jī)器人;B:航模;C:科幻繪畫;D:信息學(xué);E:科技小制作等五項(xiàng)比賽活動(dòng)(每人限報(bào)一項(xiàng)),將各項(xiàng)比賽的參加人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

    根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

    1)本次參加比賽的學(xué)生人數(shù)是_________名;

    2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

    3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示機(jī)器人的扇形圓心角的度數(shù);

    4)在C組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(1名男生2名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(2名男生1名女生)中,各選1名同學(xué)參加上一級(jí)比賽,利用樹狀圖或表格,求所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率.

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