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    【題目】已知△ABC中,AB,ACBC6

    (1)如圖1,點MAB的中點,在線段AC上取點N,使△AMN△ABC相似,求線段MN的長;

    (2)如圖2,是由100個邊長為1的小正方形組成的10×10的正方形網(wǎng)格,設(shè)頂點在這些小正方形頂點

    的三角形為格點三角形.

    請你在所給的網(wǎng)格中畫出格點△A1B1C1△ABC全等(畫出一個即可,不需證明);

    試直接寫出所給的網(wǎng)格中與△ABC相似且面積最大的格點三角形的個數(shù),并畫出其中一個(不需

    證明)

    【答案】解:(1如圖A,過點MMN∥BCAC于點N,

    △AMN∽△ABC,

    ∵MAB中點,∴MN△ABC 的中位線。

    ∵BC6,∴MN=3。

    如圖B,過點M∠AMN=∠ACBAC于點N,

    △AMN∽△ACB,

    ∵BC=6,AC=,AM=,,解得MN=

    綜上所述,線段MN的長為3。

    2如圖所示:

    每條對角線處可作4個三角形與原三角形相似,那么共有8個。

    【解析】

    網(wǎng)格問題,作圖(相似變換),三角形中位線定理,相似三角形的性質(zhì)。

    1)作MN∥BCAC于點N,利用三角形的中位線定理可得MN的長;作∠AMN=∠B,利用相似可得MN的長。

    2①A1B1為直角三角形斜邊的兩直角邊長為2,4A1C1為直角三角形斜邊的兩直角邊長為4,8。以此,先作B1C16,畫出△A1B1C1。

    以所給網(wǎng)格的對角線作為原三角形中最長的邊,可得每條對角線處可作4個三角形與原三角形相似,那么共有8個。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

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    【題目】已知:如圖,ABCD中,E、F分別是AC上兩點,且BEACE,DFACF.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

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    【題目】如圖,已知點A-6,0),B2,0),點C在直線上,則使ABC是直角三角形的點C的個數(shù)為(  )

    A.1B.2C.3D.4

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    【題目】在圖①②中,點E在矩形ABCD的邊BC上,且BE=AB,現(xiàn)要求僅用無刻度的直尺分別按下列要求畫圖.[保留畫()圖痕跡,不寫畫()]

    1)在圖①中,畫∠BAD的平分線;

    2)在圖②中,畫∠BCD的平分線.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段(A50分;B4945分;C4440分;D3930分;E290分)統(tǒng)計如下:

    學(xué)業(yè)考試體育成績(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計表

    分?jǐn)?shù)段

    人數(shù)(人)

    頻率

    A

    48

    0.2

    B

    a

    0.25

    C

    84

    0.35

    D

    36

    b

    E

    12

    0.05

    根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

    1)在統(tǒng)計表中,a的值為   ,b的值為   ,并將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);

    2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?   (填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)

    3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,小紅按如下步驟作圖:

    分別以A、C為圓心,以大于AC的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點M、N;

    連接MN,分別交AB、AC于點D、O;

    CCE∥ABMN于點E,連接AE、CD.

    則四邊形ADCE的周長為( 。

    A. 10 B. 20 C. 12 D. 24

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:中,,求證:,下面寫出可運用反證法證明這個命題的四個步驟:

    ①∴,這與三角形內(nèi)角和為矛盾,②因此假設(shè)不成立.∴,③假設(shè)在中,,④由,得,即.這四個步驟正確的順序應(yīng)是( 。

    A.③④②①B.③④①②C.①②③④D.④③①②

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】1)如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OBOC=OD,∠AOB=COD=50°,連接AC,BD

    交于點M

    的值為 ;②∠AMB的度數(shù)為 °;

    2)如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=COD=90°,∠OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長線于點M.求的值及∠AMB的度數(shù);

    3)在(2)的條件下,將△OCD繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點M.若OD=,OB=,請直接寫出當(dāng)點C與點M重合時AC的長.

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    同步練習(xí)冊答案