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    【題目】光明中學全體學生900人參加社會實踐活動,從中隨機抽取50人的社會實踐活動成績制成如圖所示的條形統計圖,結合圖中所給信息解答下列問題:

    填寫下表:

    中位數

    眾數

    隨機抽取的50人的社會實踐活動成績單位:分

    估計光明中學全體學生社會實踐活動成績的總分.

    【答案】4,4;估計光明中學全體學生社會實踐活動成績的總分是.

    【解析】

    根據抽取的人數可以確定中位數的位置,從而確定中位數,小長方形最高的小組的分數為該組數據的眾數;

    算出抽取的50名學生的平均分乘以全校的總人數即可得到光明中學全體學生社會實踐活動成績的總分.

    ,

    中位數

    眾數

    隨機抽取的50人的社會實踐活動成績單位:分

    4

    4

    隨機抽取的50人的社會實踐活動成績的平均數是:

    估計光明中學全體學生社會實踐活動成績的總分是:

    練習冊系列答案
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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知CEAB,垂足為點E,DFAB,垂足為點F,AF=BE,AC=BD,則下列結論:①RtAEC≌RtBFD;②∠C+∠B=90°ACBD;④∠A=∠D

    其中正確的結論為____.(填序號)

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的大正方形中,點AB、C在小正方形的頂點上.

    1)在圖中畫出與ABC關于直線l成軸對稱的AB′C′

    2ABC的面積為   ;

    3ABC的周長為   ;(保留根號)

    4)在直線l上找一點P,使PB+PC的長最短.(保留痕跡)

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC, AD∠BAC的平分線,DE⊥ABE,DF ⊥ACF,則下列說法:①DA平分∠EDF②AE=AF,DE=DF③AD上任意一點到B、C兩點的距離相等;圖中共有3對全等三角形,其中正確的有

    A.4B.3C.2D.1

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,DAB=60°,點EAD邊的中點,點MAB邊上的一個動點(不與點A重合),延長MECD的延長線于點N,連接MD,AN.

    (1)求證:△NDE≌△MAE;

    (2)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

    (3)當AM的值為何值時,四邊形AMDN是矩形?請說明理由.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,平面直角坐標系中,O為坐標原點,正方形OABC的定點A,B都在反比例函數y=(k0,x0)的圖象上,邊BCx軸交于點D,則 的值為(  )

    A. B. C. D.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在第1個△A1BC,B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點D,延長CA1A2,使A1A2=A1D,得到第2個△A1A2D,在邊A2D上任取一點E,延長A1A2A3,使A2A3=A2E,得到第3個△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個三角形中以An為頂點的內角度數是______

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】為了測量被池塘隔開的A,B兩點之間的距離,根據實際情況,作出如圖圖形,其中ABBE,EFBE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同學分別測量出以下四組數據:BC,ACB; CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC.能根據所測數據,求出A,B間距離的有【 】

    A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】已知,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°P為直線BC上一點,BP=AB,則∠APB的度數為___________ .

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    同步練習冊答案