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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

    1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

    2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

    3)該校共有學(xué)生2100人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在矩形中,,,垂足分別為、,連接、

    1)求證:;

    2)判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(﹣4,n)兩點(diǎn).

    (1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

    (2)過(guò)點(diǎn)BBCx軸,垂足為點(diǎn)C,連接AC,求ACB的面積.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】五一期間,甲、乙兩人在附近的景點(diǎn)游玩,甲從、三個(gè)景點(diǎn)中任意選擇一個(gè)游玩,乙從、兩個(gè)景點(diǎn)中任意選擇一個(gè)游玩.

    1)乙恰好游玩景點(diǎn)的概率為  

    2)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法列出所有等可能的結(jié)果.并求甲、乙恰好游玩同一景點(diǎn)的概率.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB8,AD6,點(diǎn)P為矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),滿足∠APB90°,連結(jié)CP兩點(diǎn),并延長(zhǎng)CP交直線AB于點(diǎn)E.若點(diǎn)P是線段CE的中點(diǎn),則BE____.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,一架無(wú)人機(jī)航拍過(guò)程中在處測(cè)得地面上兩個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的俯角分別為.若,兩個(gè)目標(biāo)點(diǎn)之間的距離是100米,則此時(shí)無(wú)人機(jī)與目標(biāo)點(diǎn)之間的距離(即的長(zhǎng))為(

    A.100B.C.50D.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn) O 是原點(diǎn),直線 y x 6分別交 x 軸,y 軸于點(diǎn) B,A,經(jīng)過(guò)點(diǎn) A 的直線 y x b x 軸于點(diǎn) C

      

    1)求 b 的值 ;

    2)點(diǎn) D 是線段 AB 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接 OD,過(guò)點(diǎn) O OEOD AC 于點(diǎn) E,連接DE,將△ODE 沿 DE 折疊得到△FDE,連接 AF.設(shè)點(diǎn) D 的橫坐標(biāo)為 t,AF 的長(zhǎng)為 d,當(dāng)t 3 時(shí),求 d t 之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量 t 的取值范圍);

    3)在(2)的條件下,DE OA 于點(diǎn) G,且 tanAGD=3.點(diǎn) H x 軸上(點(diǎn) H 在點(diǎn)O 的右側(cè)),連接 DH,EHFH,當(dāng)∠DHF=EHF 時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn) H 的坐標(biāo),不需要寫出解題過(guò)程.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知:ABC 內(nèi)接于⊙O,過(guò)點(diǎn) A 作⊙O 的切線交 CB 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) P,且∠PAB=45°

    1)如圖 1,求∠ACB 的度數(shù);

    2)如圖 2,AD 是⊙O 的直徑,AD BC 于點(diǎn) E,連接 CD,求證:AC CD ;

    3)如圖 3 ,在(2)的條件下,當(dāng) BC 4CD 時(shí),點(diǎn) F,G 分別在 AP,AB 上,連接 BF,FG,∠BFG=P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的長(zhǎng).

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】某社區(qū)購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗進(jìn)行綠化,購(gòu)買一棵甲種樹(shù)苗的價(jià)錢比購(gòu)買一棵乙種樹(shù)苗的價(jià)錢多 10 元錢,已知購(gòu)買 20 棵甲種樹(shù)苗、30 棵乙種樹(shù)苗共需 1 200 元錢.

    1)求購(gòu)買一棵甲種、一棵乙種樹(shù)苗各多少元?

    2)社區(qū)決定購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共 400 棵,總費(fèi)用不超過(guò) 10 600 元,那么該社區(qū)最多可以購(gòu)買多少棵甲種樹(shù)苗?

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    【題目】ABC 中,AB=AC,點(diǎn) M BA 的延長(zhǎng)線上,點(diǎn) N BC 的延長(zhǎng)線上,過(guò)點(diǎn) C CDAB 交∠CAM 的平分線于點(diǎn) D

    1)如圖 1,求證:四邊形 ABCD 是平行四邊形;

    2)如圖 2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),連接 BD,過(guò)點(diǎn) D DEBD,交 BN 于點(diǎn) E,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖 2 中四個(gè)三角形(不包含CDE),使寫出的每個(gè)三角形的面積與CDE 的面積相等.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案