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    【題目】據(jù)悉成渝高鐵客運專線全長308 km，如圖所示是永川中山路成渝高鐵客運專線建設(shè)現(xiàn)場，一架質(zhì)量為9×105 kg的箱梁正在吊裝施工，設(shè)箱梁在10 s 內(nèi)僅勻速下降0.2 m，求：
    (1)在這10 s內(nèi)箱梁下降的速度是多大？
    (2)在這10 s內(nèi)箱梁重力做的功是多少？
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】（1）0.02m/s；（2 ）1.8×106J。
    【解析】試題分析：由題意知：（1）在時間t=10s內(nèi)箱梁勻速下降的距離s=0.2m，則箱梁下降的速度為v=s/t=0.2m/10s=0.02m/s；（2）箱梁的質(zhì)量為m=9×105kg，g=10N/kg，下降的距離s=0.2m，則重力做的功為W=mgs=9×105kg×10N/kg×0.2m=1.8×106J。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）
    A.  B. 
    C.  D. 
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。 實驗數(shù)據(jù)如表：
    （1）從上表看出，本實驗中研究動能大小與哪些因素有關(guān)的研究對象是_____。實驗中通過觀察_____來判斷研究對象的動能大小。
    （2）控制鋼球下擺高度不變，目的是保證鋼球在最低點時的_____ 不變。通過前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出：在速度不變的情況下，物體的動能隨著其質(zhì)量的增大而增大。
    （3）讓質(zhì)量相同的鋼球從不同高度擺下，鋼球下擺高度增大，鋼球在最低點時的速度增大。從前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出：在質(zhì)量不變的情況下，物體的動能隨著其速度的增大而增大。
    （4）在第 4 組實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做本組實驗。甲同學(xué)建議換用同樣材質(zhì)較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認為應(yīng)當(dāng)采用_____同學(xué)的建議。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，下列測量記錄正確的是（　�。�
    A.物體的長度是3.15cm

    B.體溫計的示數(shù)是36.7℃

    C.彈簧測力計示數(shù)是1N

    D.電能表的示數(shù)是2015kWh
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F，物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動，物體M速度為0.2m/s，小車速度為0.3m/s，則地面對物體M的摩擦力為 　N，2s后繩子自由端移動的距離為　 m．（不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的．有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論（ ） 
    甲．將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像 
    乙．調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應(yīng)減小相機鏡頭和膠片之間的距離 
    丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光” 
    丁．現(xiàn)在的相機利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察．
    A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】飛機的發(fā)動機是一種熱機，通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲得向前的推力，高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．求1h內(nèi)：
    （1）
    飛機的航程；
    （2）
    發(fā)動機所做的功；
    （3）
    航空煤油完全燃燒放出的熱量；
    （4）
    發(fā)動機的熱機效率．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是商店中用來稱量物體質(zhì)量的案秤。
    (1)請說出這種案秤與托盤天平的兩個異同點:
    相同點: _______、________；
    不同點:________、________。
    (2)如果這種案秤的砝碼磨損了，那么會使稱量的結(jié)果偏___ 。
    (3)一臺托盤天平由于使用的時間太長，無論怎么調(diào)節(jié)平衡螺母也不能將天平調(diào)平，請你想出一種變通辦法，仍然使用這臺天平也能正確測出物體的質(zhì)量__________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是“探究液體壓強規(guī)律”實驗得到的壓強隨深度變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
    A. 同種液體中，壓強隨深度的增大而增大
    B. A、B兩種液體密度關(guān)系是ρB＞ρA
    C. A、B兩種液體密度關(guān)系是ρA＞ρB
    D. 相同容器中各裝滿一種液體，裝滿A液體時，容器底部受到壓強較大
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案