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    【題目】如圖所示,下列測量記錄正確的是( 。
    A.物體的長度是3.15cm

    B.體溫計的示數是36.7℃

    C.彈簧測力計示數是1N

    D.電能表的示數是2015kWh

    【答案】B
    【解析】A、刻度尺的分度值是1mm,末端刻度值為3.15cm,物體長度為3.15cm﹣2.00cm=1.15cm.故A錯誤;
    B、體溫計的量程為35℃~42℃,一個大格表示1℃,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃.因此它的讀數=36℃+0.7℃=36.7℃.故B正確;
    C、彈簧測力計的分度值是0.2N,所以彈簧測力計的示數是0.2N×4=0.8N.故C錯誤;
    D、電能表的讀數為201.5kWh.故D錯誤.
    故選B.
    【考點精析】解答此題的關鍵在于理解體溫計的使用及其讀數的相關知識,掌握體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃,以及對彈簧測力計的使用與讀數的理解,了解測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊,進行校正或記下數值.(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向.(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數值.

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小剛和小明分別用沿斜面向上的力F、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端,若兩個斜面光滑、等高,甲斜面長4 m,乙斜面長5 m,所做的功分別是W、W,則下列說法正確的是

    A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功

    B. 甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高

    C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4

    D. 兩個拉力做功W甲與W乙之比為4∶5

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體在4s內勻速提升了2m,若每個滑輪中40N,不計繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是( )

    A.繩端的拉力F為270N
    B.拉力F的功率功為270W
    C.額外功為160J
    D.有用功為1080J

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做直線運動,在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s﹣t關系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計示數分別為F1、F2;速度分別為v1、v2;如果運動時間相同,拉力所做的功分別為W1、W2.下列判斷正確的是(  )

    A. F1=F2;v1<v2;W1<W2 B. F1<F2;v1<v2;W1<W2

    C. F1>F2;v1>v2;W1>W2 D. F1=F2;v1>v2;W1>W2

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】一定質量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運動(不考慮空氣的阻力和鋼索重力),貨物運動 的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據圖象,下列判斷正確的是:

    A.2s時鋼索的拉力大小等于8s時鋼索的拉力大小

    B.貨物豎直向上運動時,4s時的速度小于10s時的速度

    C.0至6s內鋼索拉力做的功小于6s至12s內鋼索拉力做的功

    D.貨物在0至12s內的豎直向上運動過程中,鋼索拉力的功率保持不變

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學設計了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( 。
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】據悉成渝高鐵客運專線全長308 km,如圖所示是永川中山路成渝高鐵客運專線建設現(xiàn)場,一架質量為9×105 kg的箱梁正在吊裝施工,設箱梁在10 s 內僅勻速下降0.2 m,求:

    (1)在這10 s內箱梁下降的速度是多大?

    (2)在這10 s內箱梁重力做的功是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路,電流表使用的量程為0~0.6A,電壓表使用的量程為0~15V,定值電阻R=10Ω.開關S閉合,將滑片P從最右端B點移至滑動變阻器中點M,電壓表示數變化了1.2V.滑片P在M點時,電流表示數為0.3A.求:

    (1)滑片P在M點時,電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產生的熱量.
    (2)滑片P在B點時,電壓表、電流表的示數.
    (3)電源電壓.
    (4)滑動變阻器接入電路中阻值的取值范圍.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關系的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在表格中.

    (1)把表格中的空格填寫完整;________

    (2)圖甲中彈簧測力計的示數為________N;

    (3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖像;_________

    (4)由此可知物體所受的重力跟質量成__.重力與質量的比值為__N/kg,其物理意義是____________

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