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    【題目】小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如右圖所示。她首先測(cè)出小車(chē)重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車(chē),調(diào)節(jié)斜面斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

    斜面

    傾斜角θ

    小車(chē)重G/N

    斜面高

    h/m

    斜面長(zhǎng)

    拉力

    F/N

    有用功

    W/J

    總功

    W/J

    機(jī)械效率η

    12°

    5

    0.2

    1

    2.1

    2.1

    48%

    30°

    5

    0.5

    1

    3.6

    2.5

    69%

    45°

    5

    0.7

    1

    4.3

    3.5

    4.3

    請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

    分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ ,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越

    實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。

    若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持 不變,斜面的光滑程度不變,只改變 ,這種研究問(wèn)題的方法我們稱(chēng)之為 。

    【答案】

    (1)

    有用功

    W/J

    總功

    W/J

    機(jī)械效率η

    1

    3.6

    81%

    (2) 低;

    (3)平行

    (4)斜面傾角θ 小車(chē)重力 控制變量法

    【解析】

    試題分析: (1)第一次實(shí)驗(yàn)的有用功W=Gh=5N×0.2m=1J;第二次的總功W=FS=3.6N×1m=3.6J;第三次的機(jī)械效率。

    (2)從上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越低。

    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行,保證拉力F和移動(dòng)的距離S在同一方向上

    (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持斜面傾角不變,斜面的光滑程度不變,只改變小車(chē)的重力,這種研究問(wèn)題的方法我們稱(chēng)之為控制變量法。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒(méi)有陷入雪地;而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是(

    A. 芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

    B. 芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣

    C. 芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

    D. 受力面積和壓力都不等,無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】畢業(yè)班的同學(xué)在照畢業(yè)照時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框,為了使全班同學(xué)都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)使照相機(jī)學(xué)生,并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭膠片(“遠(yuǎn)離”或“靠近”).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明想研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

    器材:A.彈簧測(cè)力計(jì)

    B.長(zhǎng)木板

    C.長(zhǎng)方體木塊

    D.正方體木塊

    E.棉布

    F.毛巾

    G.鉤碼

    圖乙

    (1)如圖甲,用彈簧測(cè)力計(jì) 拉動(dòng)木塊,才能測(cè)得摩擦力大小。

    (2)小明想研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,小軍應(yīng)選用的器材是 。(填代碼,下同)

    (3)小明同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),他應(yīng)選用的器材

    (4)小明同學(xué)認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)中很難做到勻速拉動(dòng)木塊,誤差較大,聰明的小明又設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn),在小明的設(shè)計(jì)中,什么時(shí)候讀出的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才是摩擦力的大小?

    答:

    (5)小明用圖乙測(cè)量摩擦力大小,若沒(méi)做到勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? (填“有影響”或“沒(méi)影響”)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】汽油機(jī)的效率通常只有20%~30%。造成有效能量損失的主要原因是:___________ 。(寫(xiě)出一條即可)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】

    t時(shí)/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    t/℃

    95

    97

    98

    99

    100

    100

    98

    100

    100

    A.記錄明顯錯(cuò)誤的是第6min的數(shù)據(jù)

    B.從第4min起,水不再吸熱

    C.若第8min后繼續(xù)對(duì)水加熱,水溫將保持不變

    D.實(shí)驗(yàn)時(shí),水的沸點(diǎn)是100℃

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:電熱水器、洗衣機(jī)等帶有金屬外殼的家用電器,都要正確使用三腳插頭,使其金屬外殼接地。這樣規(guī)定的目的是為了( )

    A. 延長(zhǎng)用電器的使用壽命 B. 使用電器能正常工作

    C. 防止觸電事故的發(fā)生 D. 節(jié)約電能

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的是

    A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

    B.一切物體都具有內(nèi)能

    C.0C的冰塊,內(nèi)能一定為零

    D.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】對(duì)于電流做功與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題,劉星同學(xué)作了如下猜想:

    猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);

    猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);

    猜想C:電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān)。

    為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。

    1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過(guò)電阻絲的 和通電時(shí)間相同,他采用的科學(xué)探究方法是: 。

    2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說(shuō)明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān);這就驗(yàn)證了猜想 。

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