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    【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值．小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中電源兩端的電壓保持不變．請你幫助小明完成實驗步驟并寫出計算RX的表達(dá)式． 

    ①只閉合開關(guān)S1 ， 記錄電流表的示數(shù)，用I1表示；
    ② ， 記錄電流表的示數(shù)，用I2表示．
    ③利用I1、I2和R0表示RX ， 則RX= ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】開關(guān)S1和S2均閉合；
    【解析】解：①只閉合開關(guān)S1時，電路為Rx的簡單電路，電流表的示數(shù)為I1
    ②開關(guān)S1、S2都閉合時，電路為R0、Rx并聯(lián)，電流表的示數(shù)為I2 ． ③因電源的電壓不變，所以并聯(lián)時通過Rx的電流不變，
    所以通過R0的電流為I0=I2﹣I1 ， 則電源的電壓為U=I0R0=（I2﹣I1）R0；
    由歐姆定律得：
    Rx的阻值為Rx=  =  ．
    所以答案是：②開關(guān)S1和S2均閉合；③  ．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的�。� 
    （1）為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于 ．
    （2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結(jié)論是 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，R1=10Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表V2的示數(shù)U2=2V，電流表A的示數(shù)I=0.4A．求： 

    （1）電壓表V1的示數(shù)；
    （2）電阻R2的阻值；
    （3）電源電壓．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　　）
    A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
    B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
    C. 兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
    D. 兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】汽車進(jìn)入隧道或者夜間行駛時，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全．汽車大燈通常有兩種照明方式﹣﹣﹣“遠(yuǎn)景照明”和“近景照明”，且“遠(yuǎn)景照明”時大燈的功率較大．如圖所示是某汽車大燈的簡化電路示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．開關(guān)S分別與觸點“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．已知燈泡的額定電壓為12V，燈絲A的電阻阻值為RA=1.2Ω，燈絲B的電阻阻值為RB=1.6Ω，電源電壓U保持12V不變．當(dāng)汽車大燈處于遠(yuǎn)景照明方式時，它的功率為瓦． 
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
    （1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是_______，為便于觀察，該實驗最好在________（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；實驗中選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了____________．
    （2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像和物體的大小________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
    （3）改變A的位置，重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中。
    序號
    1
    2
    3
    A到玻璃板的距離/cm
    4.00
    6.00
    8.00
    B到玻璃板的距離/cm
    4.00
    6.00
    8.00
    分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：____________________________。
    （4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是__像．
    （5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】半導(dǎo)體材料簡介 
    自然界的物質(zhì)按導(dǎo)電能力大小可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體三大類．按化學(xué)組成進(jìn)行分類，可將半導(dǎo)體材料分為元素半導(dǎo)體、無機化合物半導(dǎo)體、有機化合物半導(dǎo)體和非晶態(tài)與液態(tài)半導(dǎo)體．不同材料制成的半導(dǎo)體元器件具有不同的物理特性，例如某些元素的氰化物是制做熱敏電阻的主要材料，而某些元素的化合物是制做溫差電阻的重要材料．在單質(zhì)中，鍺（Ge）和硅（Si）的應(yīng)用最為廣泛，是制做晶體二極管和晶體三極管的主要材料．
    晶體二極管最普遍的功能就是只允許電流由單一方向通過．當(dāng)二極管兩端外加正向電壓時，如果正向電壓很小，正向電流也幾乎為零，當(dāng)正向電壓大于某個值以后，二極管正向?qū)�，電流隨電壓增大而迅速上升．當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過一定范圍時，通過二極管的電流幾乎為零，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)．外加反向電壓超過某一數(shù)值時，反向電流會突然增大，這種現(xiàn)象稱為電擊穿．因而使用時應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過高．
    請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
    （1）下列對半導(dǎo)體材料及其應(yīng)用，敘述中正確的是 
    A.半導(dǎo)體材料只可能是單質(zhì)
    B.半導(dǎo)體材料不可能是有機物
    C.半導(dǎo)體材料不可能是無機物
    D.半導(dǎo)體材料制成的元件具有特殊的物理特性
    （2）如圖所示，為一個晶體二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線（二極管的伏安特性曲線）．以下判斷中正確的是 

    A.當(dāng)二極管兩端的正向電壓為0.2V時，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
    B.當(dāng)二極管兩端的正向電壓為0.8V時，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
    C.當(dāng)二極管兩端的反向電壓為10V時，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)
    D.當(dāng)二極管兩端的反向電壓為50V時，二極管將會被擊穿．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某同學(xué)想將如右圖的彈簧測力計改為密度秤，他的操作如下：
    ①將塑料杯掛在彈簧測力計上，然后將指針調(diào)到零刻度線處；②在塑料杯中裝滿水，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示；③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示．則杯中水的質(zhì)量為____________kg，待測液體的密度為_______kg/m3，他設(shè)計的密度秤的量程為0～_______kg/m3．(g取10 N/kg)
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動力臂或阻力臂發(fā)生變化時，使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關(guān)系，他們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示，將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F2，在支點另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F1，調(diào)節(jié)動力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
    （1）分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)中動力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和動力臂相同，動力的大小與阻力臂成正比。
    （2）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動力的大小與_______的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：___________________________。
    （3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：
    （a）分析比較1 與4 ，2 與5 ，3 與6 的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:___________________；
    （b）分析比較1，2 ，3 或4 ，5，6 中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到___________________，動力越大。
    （4）為了使探究目的更全面，該小組要進(jìn)一步得出動力大小與阻力的關(guān)系，請在表三的第二、三、五列填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，以達(dá)到研究目的____________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案