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    【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,所接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。

    (1)電流表A2的讀數(shù)是_______________。

    (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2,所以他認(rèn)為串聯(lián)電路電流流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些,請你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。__________________。

    (3)另一同學(xué)連接的電路圖如圖丙所示,連接電路后兩燈泡都亮,由于連接較亂一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?

    請你在表中空格填寫可行不可行”。____________

    【答案】 (1). 0.4 (2). 電流表 的量程不同 (3)可行 不可行

    【解析】解答:(1)由圖可知,電流表A2的量程為00.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.4A;(2)由圖示可知,電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度大于A2偏轉(zhuǎn)角度,

    如果不注意觀察電流表量程,會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù),

    會(huì)得出“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”的錯(cuò)誤結(jié)論;

    (3)方法1:把其中一個(gè)燈泡從燈座上取走,燈座處斷路,另一盞燈不能工作,各用電器之間互相影響,所以兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,方法可行。

    方法2:在串聯(lián)電路中,斷開一條導(dǎo)線,所有的用電器都不能工作;在并聯(lián)電路中,斷開干路導(dǎo)線,所有的用電器也都不能工作;斷開其中一條導(dǎo)線,兩燈都熄滅,兩燈泡可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián),不能根據(jù)兩燈泡都熄滅判斷出兩燈泡是串聯(lián)的,故方法不可行。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】研究浮力的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)測量浮力的大小 ①圖甲所示,測出該物體所受重力G=1.2N;
    ②圖乙所示,物體浸沒在水中,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F=N;物體所受浮力F=N.
    (2)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),某同學(xué)選用體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊,都浸沒在水中,用上述的方法進(jìn)行測量,測得數(shù)據(jù)如下表

    物體

    石塊

    鋁塊

    鐵塊

    銅塊

    物體所受重力G/N

    2

    2.7

    7.9

    8.9

    物體所受浮力F/N

    1

    1

    1

    1

    完成下列兩個(gè)問題:
    ①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在以G為橫坐標(biāo)、F為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)中描點(diǎn)并連線
    ②甲同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出:一切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等.該結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”); 表中石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊浮力相等是因?yàn)?/span>

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】我省許多地方建立了“公共自行車租賃系統(tǒng)”,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是蘭州市某公共自行車存放點(diǎn)火,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是(
    A.增大座墊面積能減小坐墊對人的壓強(qiáng)
    B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
    C.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
    D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,工人用240N的拉力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重576N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,繩子自由端移動(dòng)了m,拉力做的功是J,此滑輪組的機(jī)械效率是

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是在水平面上移動(dòng)重物的裝置,若物重為600N,在阻力為重力的0.2倍時(shí),勻速移動(dòng)物體,使其以2m/s的速度前進(jìn),經(jīng)過5s,(滑輪內(nèi)部摩擦及滑輪重不計(jì))試求:

    (1)拉力F的大小。

    (2)拉力F所作的功。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】“聞其聲知其人”主要依據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”)來分辨.大象交流的“聲音”是聲波.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是(
    A.超聲波排除人體內(nèi)結(jié)石
    B.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
    C.學(xué)生聽到考試鈴聲開始答題
    D.“轟隆隆”的雷聲預(yù)示著一場大雨可能到來

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明看到媽媽在衣柜里放樟腦丸來驅(qū)蟲,過了幾周樟腦丸變小了,樟腦丸變小是發(fā)生了(
    A.升華現(xiàn)象
    B.凝華現(xiàn)象
    C.凝固現(xiàn)象
    D.液化現(xiàn)象

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對孩子說“坐著別動(dòng)”,其所選的參照物是(
    A.鐵軌
    B.路邊的樹林
    C.小孩的座位
    D.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

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    同步練習(xí)冊答案