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    為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：
    甲：甲樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢．
    乙：同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒風(fēng)的地方干得慢．
    丙：曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快．
    �。簩⑹稚烊胨笕〕鰜砼袛囡L(fēng)向．
    你認(rèn)為能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是______．其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，但分別說明什么？
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    甲種方案是控制了溫度及液體表面空氣流動的速度，改變了液體的表面積，所以，此方案探究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系；
    乙方案是改變液體表面空氣流動的速度，探究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的速度的關(guān)系；
    丙方案改變的是溫度，所以探究的是液體蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系；
    丁方案是利用蒸發(fā)吸熱來判斷風(fēng)向的，因為氣流流動快的地方，蒸發(fā)快，吸熱多，皮膚感覺冷．
    據(jù)此分析，能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是乙�。�
    故答案為：乙丁；甲說明蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；丙說明蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：
    甲：甲樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢．
    乙：同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒風(fēng)的地方干得慢．
    丙：曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快．
    丁：將手伸入水后取出來判斷風(fēng)向．
    你認(rèn)為能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是
    乙丁
    乙丁
    ．其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，但分別說明什么？
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)．為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議采用以下幾個實驗：
    甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢．
    乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無風(fēng)的地方干得慢．
    丙：曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快．
    丁：將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向．
    （1）你認(rèn)為，能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？
    答：能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是
    乙
    乙
    、
    丁
    丁
    ．
    （2）其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說明了什么問題？
    答：現(xiàn)象
    丙
    丙
    （選填“甲、乙、丙、丁”），說明：
    蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)
    蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)
    ；
    現(xiàn)象
    甲
    甲
    （選填“甲、乙、丙、丁”），說明：
    蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)
    蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）寫出下面幾種情況下的溫度值：甲
    74
    74
    ℃，乙
    38.7
    38.7
    ℃．

    （2）為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．
    A、同樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢．
    B、同樣濕的衣服掛有風(fēng)的地方干快，掛在沒風(fēng)的地方干得慢．
    C、曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快．
    D、將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向．
    你認(rèn)為能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是
    BD
    BD
    ．
    其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但分別說明的是：
    A說明蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)
    A說明蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)
    ，
    C說明蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)
    C說明蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)。為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議用以下幾個實驗現(xiàn)象：    
    甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢。
    乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無風(fēng)的地方干得慢。
    丙：曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快。
    丁：將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向。
     
    （1）你認(rèn)為，能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？
    答：能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是________、________。
    （2）其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說明了什么問題？
    答：A.現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說明：_______________________________。
    B.現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說明：_______________________________。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年安徽省三校八年級第一學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
    

						
    （12分）液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)。為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：    
    


    甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢。
    


    乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無風(fēng)的地方干得慢。
    


    丙：曬糧食時，把糧食放在向陽的地方干得快。
    


    丁：將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向。
    


    （1）你認(rèn)為，能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？ 
    


    答：能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實驗是________、________。
    


    （2）其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說明了什么問題？
    


    ①現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說明：_____________________； 
    


    ②現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說明：_____________________。 
    


     
    

			
    

			
    
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