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    【題目】(5分)如圖,在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填路程時(shí)間)時(shí)造成的誤差.

    (2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填).

    (3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為

    m/s.

    (4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

    【答案】(1)時(shí)間;(2)大;大;(3)0.25;(4)7

    【解析】

    試題分析:(1)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小些,這樣可以減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越大,小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大;(3)小車長(zhǎng)15.00cm,所以兩個(gè)車長(zhǎng)的距離s=15.00cm×2=30.00cm=0.3m,所以小車的平均速度v=s/t=0.3m/1.2s=0.25m/s;(4)已知木板長(zhǎng)為120.0cm,小車長(zhǎng)15.0cm,所以利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中平均速度的小車數(shù)量是120.0cm/15.0cm﹣1=7個(gè)。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小華是一個(gè)音樂愛好者,平時(shí)喜歡吹口琴,學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后,他想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示,在琴芯的氣孔分布著長(zhǎng)短厚薄都不同的一排銅片,這些銅片在氣流的沖擊下振動(dòng)發(fā)聲,小華發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低,對(duì)照小華的發(fā)現(xiàn)及示意圖,推理填空:

    (1)較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng)________(填“快”或“慢”);

    (2)上圖的Ⅰ區(qū)是口琴的_________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);

    (3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是____________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】物體做變速運(yùn)動(dòng),物理上可用平均速度來描述其運(yùn)動(dòng)。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個(gè)方向)變速運(yùn)動(dòng),在前一半時(shí)間平均速度為v1,后一半時(shí)間的平均速度為v2,那么可推出其整個(gè)時(shí)間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為試?yán)盟俣裙椒謩e對(duì)以上兩個(gè)推論加以證明。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

    實(shí)驗(yàn)次數(shù)

    動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

    物重G/N

    鉤碼上升高度h/m

    動(dòng)力F/N

    動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

    滑輪組的機(jī)械效率η/%

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    0.5

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6

    3

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    4

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    5

    1

    4

    0.1

    0.5

    50



    (1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
    (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為N.
    (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān).
    (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
    (6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是

    A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

    B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

    C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

    D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速。

    (1)若一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速;(請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明)

    (2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,將一電源與一阻值較小的定值電阻串聯(lián)后,密封在盒子里,只露出兩個(gè)接線柱A、B,將一電流表直接接在A、B上,電流表的示數(shù)為0.3A;將一電壓表直接接在A、B上,電壓表的示數(shù)為3V.則電源電壓為 V,定值電阻的阻值為 Ω.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,R2=30Ω.當(dāng)S斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.當(dāng)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】質(zhì)量為200g的砂子,吸收9.2×103J的熱量后,溫度升高了50℃,則砂子的比熱為 J/(kg℃),其物理意義是

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    同步練習(xí)冊(cè)答案