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    【題目】下列說法正確的是( )

    A.

    太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播

    B.

    手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

    C.

    道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

    D.

    B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

    【答案】D

    【解析】解:A、因?yàn)樵虑蛏鲜菦]有空氣的,需要靠無線電來對話交談,說明真空中不能傳播,選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;

    B、音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的頻率有關(guān),琴弦繃緊的音調(diào)高,松弛的音調(diào)低,不斷用手指改變對小提琴琴弦的控制,是用手指改變琴弦的松緊,從而可以控制琴弦的音調(diào),選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;

    C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;

    D、B超是利用超聲來工作的,選項(xiàng)說法正確,符合題意;

    故選D.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌,水的比熱容c=4.2×103J/kg·℃).求:

    1)電熱壺正常工作時的電阻。

    2)電熱壺正常工作3min,放出的熱量是多少?

    3)如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收,能否把1kg水從20℃加熱到100℃?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是

    A. 水平地面對小勇的支持力做功為6000J

    B. 小勇做的有用功為3000J

    C. 小勇拉力的功率為250W

    D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在建筑工地上.吊車是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過程中,鋼絲繩用6×103N的拉力F,將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m(不計(jì)繩重和摩擦)求:

    (1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

    (2)滑輪組拉力F的功率。

    (3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物,則其機(jī)械效率是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】教室中的日光燈正常工作的電壓為 ,電燈、電風(fēng)扇等用電器工作時將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】實(shí)驗(yàn):測量某種液體的密度.

    (1)用量筒測量液體的體積.如圖甲所示,液體的體積為 cm3;

    (2)用天平測量液體的質(zhì)量.將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里,天平平衡時,右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示,已知燒杯質(zhì)量為30g,則液體的質(zhì)量為 g;

    (3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),計(jì)算出液體的密度為 g/cm3

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以7.88m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.

    求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.

    (2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位:

    1 一名中學(xué)生約50 ; 2 海水的密度約為1.03 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】美麗的遂寧,有廣袤的“濕地公園”。市區(qū)及周邊的湖泊,可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的比熱容 (選填“大、小”)的特性;春夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來講,分子在永不停歇的做 運(yùn)動。(選填“無規(guī)則、規(guī)則”)

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    同步練習(xí)冊答案