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    為了探究“在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的一鐘體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”，小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計(jì)了圖l9（甲）所示的電路，其中M 、N 間可接入待研究的電阻絲。
    實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過(guò)10
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    (1) 2、5、6(1分）
    他們選擇的變阻器是R2 ，最大阻值過(guò)大，應(yīng)該換用R1 (2分）
    (2) 4(1分）  6(1分）在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的導(dǎo)體在長(zhǎng)度一定時(shí)，電阻大小與導(dǎo)體橫截面積大小成反比
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    為了探究“在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”，小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中M、N間可接入待研究的電阻絲．
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    實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過(guò)10Ω，其規(guī)格見(jiàn)表格一．提供的其他器材見(jiàn)表格二．
    精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
    （1）小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究，探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為
     
    的三根電阻絲．
    在正確選擇電阻絲后，他們又選擇了兩個(gè)變阻器中的一個(gè)，接著連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動(dòng)直到接近b的過(guò)程中，電流表和電壓表雖有示數(shù)，但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o(wú)變化．針對(duì)上述現(xiàn)象，小李和小趙交流了各自的看法，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)
     
    ．
    你的看法和改進(jìn)意見(jiàn)是：
     

    在聽(tīng)取意見(jiàn)并改進(jìn)后，他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了正確結(jié)論．
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    （2）小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究，在探究中他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)
     
    的三根電阻絲．
    在實(shí)驗(yàn)中，他們正確操作，并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚�，分別作出了下圖所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象．
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    由圖可知，序號(hào)2的電阻絲的電阻是
     
    Ω，分析上圖，可以初步得出的探究結(jié)論是：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?廣安區(qū)模擬）為了探究“在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”，小李和小張同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，其中M、N間可接入待研究的電阻絲．其規(guī)格見(jiàn)下方表格．
    

    


    
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
    

    
1
錳銅合金絲
L
2S
    

    
2
鎳鉻合金絲
L
S
    

    
3
鎳鉻合金絲
L
2S
    

    
4
鎳鉻合金絲
L
3S
    

    
5
鎳鉻合金絲
2L
S
    

    
6
鎳鉻合金絲
3L
S
    （1）小李和小張首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究，探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為
    2、5、6
    2、5、6
    的三根電阻絲．
    （2）接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究，他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)
    4
    4
    的三根電阻絲．在實(shí)驗(yàn)中，他們正確操作并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚恚鞒隽藞D2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象．由圖可知，序號(hào)2的電阻絲的電阻是
    6
    6
    Ω．分析圖2，可以初步得出的探究結(jié)論是：
    在導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大電阻越小
    在導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大電阻越小
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    為了探究“在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”，小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中M、N間可接入待研究的電阻絲．

    實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過(guò)10Ω，其規(guī)格見(jiàn)表格一．提供的其他器材見(jiàn)表格二．

    （1）小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究，探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為_(kāi)_____的三根電阻絲．
    在正確選擇電阻絲后，他們又選擇了兩個(gè)變阻器中的一個(gè)，接著連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動(dòng)直到接近b的過(guò)程中，電流表和電壓表雖有示數(shù)，但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o(wú)變化．針對(duì)上述現(xiàn)象，小李和小趙交流了各自的看法，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)______．
    你的看法和改進(jìn)意見(jiàn)是：______
    在聽(tīng)取意見(jiàn)并改進(jìn)后，他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了正確結(jié)論．

    （2）小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究，在探究中他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)______的三根電阻絲．
    在實(shí)驗(yàn)中，他們正確操作，并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚�，分別作出了下圖所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象．

    由圖可知，序號(hào)2的電阻絲的電阻是______Ω，分析上圖，可以初步得出的探究結(jié)論是：______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2009年四川省廣安市廣安區(qū)中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    為了探究“在忽略溫度影響的情況下，同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”，小李和小張同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，其中M、N間可接入待研究的電阻絲．其規(guī)格見(jiàn)下方表格．
    序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
    1錳銅合金絲L2S
    2鎳鉻合金絲LS
    3鎳鉻合金絲L2S
    4鎳鉻合金絲L3S
    5鎳鉻合金絲2LS
    6鎳鉻合金絲3LS
    （1）小李和小張首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究，探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為_(kāi)_____的三根電阻絲．
    （2）接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究，他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)______的三根電阻絲．在實(shí)驗(yàn)中，他們正確操作并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚�，作出了圖2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象．由圖可知，序號(hào)2的電阻絲的電阻是______Ω．分析圖2，可以初步得出的探究結(jié)論是：______．

    

			
    

			
    
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