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    小麗要研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”.現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入圖的電路中,閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.
    重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
    50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
    電流表的示數(shù)/A0.81.21.50.81.22.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚5810101625
    (1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵_______來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的.
    (2)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)______相同時(shí),______磁性越強(qiáng).
    (3)分析第______次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)______相同時(shí),______磁性越強(qiáng).

    解:(1)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無(wú)法用眼睛直接觀察,通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)反映磁性的強(qiáng)弱.
    (2)實(shí)驗(yàn)1、2、3的線圈匝數(shù)相同,電流增大,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
    (3)實(shí)驗(yàn)1、4(或2、5)的電流相同,匝數(shù)增多,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性增強(qiáng).
    故答案為:(1)吸引大頭針數(shù)目的多少.
    (2)線圈匝數(shù);電流越大.
    (3)1、4(或2、5);電流;線圈匝數(shù)越多.
    分析:(1)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、是否有鐵芯.電流越大、匝數(shù)越多、有鐵芯電磁鐵的磁性越強(qiáng).
    (2)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.
    點(diǎn)評(píng):掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.如何使用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    24、小麗要研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”.現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入圖的電路中,閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.
    重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
      50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表的示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25
    (1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵
    吸引大頭針的多少
    _來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的.
    (2)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    相同時(shí),
    電流越大
    磁性越強(qiáng).
    (3)分析第
    1、4(或2、5或3、6)
    次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    電流
    相同時(shí),
    線圈匝數(shù)越多
    磁性越強(qiáng).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入下圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的
    最多數(shù)目/枚
    5 8 10 10 16 25
    (1)當(dāng)開關(guān)閉合后,螺線管的上端是
    S
    S
    極.
    (2)要改變通電螺線管的電流大小,可以通過(guò)
    調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片
    調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片
    來(lái)實(shí)現(xiàn).
    (3)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    相同時(shí),
    電流越大
    電流越大
    ,磁性越強(qiáng).
    (4)分析第1、4(或2、5)次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    電流
    電流
    相同時(shí),
    線圈匝數(shù)越多
    線圈匝數(shù)越多
    ,磁性越強(qiáng).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25
    (1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判定其
    磁性強(qiáng)弱
    磁性強(qiáng)弱
    的.
    (2)電路的
    通斷
    通斷
    可控制電磁鐵磁性的有無(wú),電磁鐵的極性由電流的
    方向
    方向
    控制.
    (3)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    匝數(shù)
    匝數(shù)
    相同時(shí),
    電流越大
    電流越大
    磁性越強(qiáng).
    (4)分析第2、
    5
    5
    次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    電流
    電流
    相同時(shí),
    匝數(shù)越多
    匝數(shù)越多
    磁性越強(qiáng).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
    吸引大頭針的最多數(shù)目(枚) 5 8 10 10 16 15
    (1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵
    吸引大頭針數(shù)目的多少
    吸引大頭針數(shù)目的多少
    來(lái)判斷其磁性的強(qiáng)弱的;
    (2)分析l、2.3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    相同時(shí),
    電流
    電流
    越大,磁性越強(qiáng);分析l、4次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)電磁鐵的線圈
    電流
    電流
    相同時(shí),
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    越多,磁性越強(qiáng);電磁鐵磁性的有無(wú),可通過(guò)
    電流的有無(wú)
    電流的有無(wú)
    來(lái)控制.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān),現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別是100和200的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個(gè)電磁鐵連入電路中,閉合開關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針,并滑
    100匝的電磁鐵 200匝的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù)/A 1.1 1.5 1.8 1.1 1.5 1.8
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 9 12 16 16 22 28
    動(dòng)變阻器的滑片,重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄了如下數(shù)據(jù):
    (1)試驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵
    吸引大頭針的數(shù)目
    吸引大頭針的數(shù)目
    來(lái)判斷磁性強(qiáng)弱的.
    (2)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    相同時(shí),
    電流越大
    電流越大
    ,磁性越強(qiáng).
    (3)分析第
    1
    1
    次和第
    4
    4
    次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流相同時(shí),
    線圈匝數(shù)越多
    線圈匝數(shù)越多
    ,磁性越強(qiáng).

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