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    在學習了功率的知識后,幾位同學想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的四套方案,其中可行的有

    [  ]

    A.都爬到桿頂,測出各自爬桿所用的時間,即可比較功率大小

    B.用相同的時間爬桿,測出各自爬桿的高度,即可比較功率大小

    C.都爬到桿頂,測出各自的體重和爬桿所用的時間,即可比較功率的大小

    D.爬桿后,測出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率的大小

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(  )
    ①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大。
    ②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大小;
    ③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進行比較.
    A、只有①B、①②C、①③D、①②③

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( 。
    (1)用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大;
    (2)都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大;
    (3)爬桿后,測量出各自的體重.爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進行比較.
    A、只有(1)B、(1)(2)C、(1)(3)D、(1)(2)(3)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?昆都侖區(qū)一模)在學習了功率的知識后,三位同學相比較爬桿時誰的功率的.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( 。
    ①用相同的時間爬桿,測量各自的體重和爬上桿的高度,經計算可比較功率大小.
    ②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿所用的時間,經計算可比較功率大。
    ③爬桿后,測量出各自的體重,爬桿的時間和爬桿高度.算出功率進行比較.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬桿時誰的功率大.他們討論后得出,只須測出各自的
    質量m
    質量m
    時間t
    時間t
    ,(物理量和對應的字母)即可比較出功率大小.他們所用的公式表達式是
    p=
    mgh
    t
    p=
    mgh
    t

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    科目:初中物理 來源:2012屆黑龍江省八年級上學期期末測試物理試題 題型:實驗題

    在學習了功率的知識后,(1)班的男同學要舉行爬樓梯比賽,看看誰的功率大。并且要測出某同學爬樓梯的功率。

    (1)已測出了該同學的質量m,還要測出的物理量是:                   ;(2分)

    (2)還需要的測量工具是:                             ;(2分)

    (3)由測出的物理量,寫出計算爬樓梯的功率表達式:___________________。(2分)

     

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