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    【題目】某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:

    猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)

    猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

    為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:細(xì)線、刻度尺、三個(gè)鋼球(質(zhì)量分別為0.1kg0.2kg、和0.3kg)、木塊和長(zhǎng)木板.

    實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離,在同樣的平面上,木塊被撞得越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大.

    該同學(xué)利用上述器材和裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù).

    次數(shù)

    鋼球質(zhì)量m/kg

    鋼球下落高度h/cm

    木塊移動(dòng)距離s/cm

    1

    0.1

    10

    8

    2

    0.1

    25

    19

    3

    0.3

    20

    36

    4

    0.2

    10

    15

    5

    0.3

    10

    22

    6

    0.3

    15

    30

    請(qǐng)你完成下列任務(wù):

    1)該實(shí)驗(yàn)用到了兩個(gè)常用的實(shí)驗(yàn)方法是_________________________________

    2)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)方案。

    ____________________________________________________________________

    3)為了便于驗(yàn)證猜想二,請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,并將上表中的相關(guān)數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設(shè)計(jì)的表中.

    __________

    【答案】轉(zhuǎn)化法 控制變量法 將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放,去撞擊水平地板上的木塊,并用刻度尺分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離。

    次數(shù)

    鋼球質(zhì)量m/kg

    鋼球下落高度h/cm

    木塊移動(dòng)距離s/cm

    1

    0.3

    10

    22

    2

    0.3

    15

    30

    3

    0.3

    20

    36

    【解析】

    根據(jù)題中探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)””可知,本題為探究實(shí)驗(yàn)題,考查了實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的篩選,有一定的難度。根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的篩選,完成解答。

    1)物體動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量、物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),探究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制其他因素不變,即利用控制變量法;動(dòng)能的大小不容易測(cè)量,因此通過(guò)木塊滑行的距離來(lái)反映,在同樣的平面上,木塊被撞得越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大,即運(yùn)用轉(zhuǎn)換法;

    2)為了探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān),要控制物體到達(dá)水平面時(shí)的速度一定,即控制鋼球在斜面上的高度相同,改變物體的質(zhì)量。因此實(shí)驗(yàn)方案為:將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放,去撞擊水平地板上的木塊,并用刻度尺分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離。

    3)為了便于驗(yàn)證猜想二,物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),應(yīng)控制物體的質(zhì)量一定,改變物體的運(yùn)動(dòng)速度,因此篩選出鋼球的質(zhì)量相同,速度不同,即鋼球下落高度不同的數(shù)據(jù)填入表中,如下:

    次數(shù)

    鋼球質(zhì)量m/kg

    鋼球下落高度h/cm

    木塊移動(dòng)距離s/cm

    1

    0.3

    10

    22

    2

    0.3

    15

    30

    3

    0.3

    20

    36

    可得出結(jié)論:質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,一個(gè)裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中的水深h20cm。某同學(xué)將一個(gè)實(shí)心物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,在空氣中稱(chēng)得物體的重力G7.9N,再將物體緩慢浸沒(méi)在容器的水中,物體靜止時(shí)與容器沒(méi)有接觸,且容器中的水沒(méi)有溢出,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F6.9N(g=10N/kg) :

    (1)物體放入水中之前,容器底部受到水的壓強(qiáng)p;

    (2)物體浸沒(méi)時(shí)受到水的浮力F;

    (3)物體的密度ρ。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,將標(biāo)有“2.5V 0.625W”字樣的小燈泡接入電源電壓4.5V(電壓保持不變)電路中,為調(diào)節(jié)燈泡亮度,在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,兩個(gè)電壓表的量程都是3V。

    1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使小燈泡正常發(fā)光,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多大?

    2)在小燈泡正常發(fā)光的情況下,通電5分鐘,滑動(dòng)變阻器消耗的電能是多少?

    3)為保證兩個(gè)電壓表兩端的電壓不超過(guò)3V,小燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定電壓的情況下,滑動(dòng)變阻器允許的取值范圍是多少?(假定燈絲電阻保持不變)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示為洋湖濕地公園的“河道保潔船”清理水面垃圾時(shí)的情景,保潔船的質(zhì)量為2.5t,收集寬度為3.4m。它某次工作時(shí)以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),其牽引力為5×104N,保潔船工作50s,求這段時(shí)間內(nèi):

    1)保潔船行駛的路程;

    2)牽引力做的功;

    3)牽引力的功率。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V的量程為“0-0.6A”,電壓表的量程為“0~3V,燈泡上標(biāo)有“2.5V 1.25W”(不考慮燈絲電阻變化),滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20 1A”。閉合開(kāi)關(guān),在保證電路安全的情況下,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中:

    A. 的示數(shù)最大為0.6A

    B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W

    C. 電路消耗的最大總功率為2.25W

    D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為4~20

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形,若不計(jì)空氣阻力對(duì)汽車(chē)的影響,則下列說(shuō)法正確的是(

    A. 汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是相互作用力

    B. 汽車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用

    C. 由于速度大,所以慣性大,使得汽車(chē)急剎車(chē)不能立即停止

    D. 太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】今年春季,四川涼山發(fā)生慘烈的森林火災(zāi),給國(guó)家和人民群眾造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。在森林里隨地丟棄瓶子,雨水進(jìn)入透明的瓶子后,被陽(yáng)光照射可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),圖中與此光學(xué)原理相同的是

    A. B.

    C. D.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中。

    1)小球從A處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下,頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,如圖所示,小球在做_______(選填加速、減速勻速)運(yùn)動(dòng),小球受力________(選填平衡不平衡)。

    2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,小球在BC段的平均速度為______m/sCD段的路程為_______m,比較ABBC段的平均速度得_______(選填“>”、“<”“=”)。

    路程(m

    運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s

    平均速度(m/s

    經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度(m/s

    3)為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了圖像,如圖所示,假設(shè)斜面足夠長(zhǎng),小球從A處滾下,經(jīng)過(guò)2s到達(dá)E點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),則該小球經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為_________m/s。

    4)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)路程中點(diǎn)時(shí)的速度為,經(jīng)過(guò)時(shí)間中點(diǎn)時(shí)的速度為,則_______(選填“>”、“<”“=”)。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】甲、乙兩車(chē)分別在同一直線上的M、N兩點(diǎn)(M、N間距為20米),同時(shí)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示。若甲、乙的速度分別為vv,經(jīng)過(guò)t秒,甲、乙相距10米。則

    A. vv,t一定為10B. vv,t可能為30

    C. vv,t可能為10D. vv,t可能為30

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    同步練習(xí)冊(cè)答案