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    【題目】下圖①~③是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式,相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    A. ①可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞

    B. ②可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞

    C. ③可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌細胞

    D. 三種方式中,②所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

    【答案】C

    【解析】A.①中能分泌激素的神經(jīng)細胞是下丘腦神經(jīng)分泌細胞,其可分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞,A正確;

    B.效應(yīng)器包括神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體,圖②可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞,B正確;

    C.胰島A細胞分泌的胰高血糖素靶細胞是肝細胞,促進肝糖原分解,C錯誤;

    D.圖和圖表示激素調(diào)節(jié),圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是反應(yīng)迅速,D正確;

    答案選C。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,以下相關(guān)敘述中正確的是

    A. 圖示中有4條食物鏈

    B. 丙既可以是初級消費者,也可以是次級消費者

    C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲所固定的太陽能

    D. 據(jù)圖可以看出碳在生物群落和無機環(huán)境間主要以有機物的形式進行循環(huán)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

    A. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機環(huán)境

    B. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入和散失過程

    C. 自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng),其恢復力穩(wěn)定性越高

    D. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關(guān)基因位于染色體上,且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關(guān)基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下,回答下列問題:

    (1)如果該遺傳病僅由一對等位基因控制,當基因位于__染色體上時,能肯定該致病基因為__(填“顯”或“隱”)性遺傳。

    (2)如果Ⅱ代2號個體為患者,基因型一定為雜合子的女性個體有__________

    (3)如果該遺傳病由兩對等位基因(A和a,B和b)控制,兩對等位基因均遵循基因的自由組合定律,且只有隱性純合個體表現(xiàn)正常。

    ①若兩對等位基因均位于常染色體上,則Ⅰ2的基因型有___種可能。

    ②若Ⅰ2的基因型為AaXBXb,則Ⅱ4的基因型可能為_________(寫全)。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】赤霉素是植物體內(nèi)的一種重要激素,下面是科學家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究。

    研究1:感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀,并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。

    研究2:赤霉素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示:

    根據(jù)上述研究成果回答相關(guān)問題:

    (1)研究1能否說明赤霉素是植物激素?____________(填“能”或“不能”)。理由為____。

    (2)植物激素在發(fā)揮作用時,不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種__________________________起作用。

    (3)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示________作用(填促進或抑制)。兩種激素對于莖生長的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________。

    (4)赤霉素能打破種子的休眠,促進種子萌發(fā)。某研究性學習小組想探究促進玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,該實驗的自變量是________________,因變量是________________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述,正確的是

    A. 所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)

    B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖

    C. 細胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

    D. 原核細胞中不含磷脂和固醇

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

    A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

    B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

    C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

    D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細胞。下列有關(guān)敘述正確的是

    A該生物正常體細胞含8條染色體

    B甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1

    C若三個細胞來自同一器官,該器官可能是卵巢

    D若三個細胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中,錯誤的是

    A.原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

    B.所有的細胞都含有核糖體

    C.細胞都有相似的結(jié)構(gòu)如細胞膜、細胞質(zhì)等

    D.組成細胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性

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