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    【題目】若想觀察有絲分裂過程中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇的最佳時期是

    A、后期 B、前期 C、中期 D、末期

    【答案C

    【解析】若想觀察有絲分裂過程中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇的最佳時期是中期。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程的說法正確的是

    A所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來自太陽能

    B生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān)

    C生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與細胞呼吸有關(guān)

    D生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為13:3、9:6:1和15:1,那么F1與隱性個體測交,與此對應(yīng)的性狀分離比分別是(

    A.13、121和31 B.31、121和31

    C.121、13和31 D.13、121和14

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

    A食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

    B葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

    C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

    D胰島細胞合成胰島素

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項是

    A、分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成

    B、姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞

    C、聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換

    D、細胞分裂后1個細胞最終形成兩個子細胞

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

    A. AB過程中細胞內(nèi)不發(fā)生基因重組

    B. CD過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍

    C. E點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

    D. FG過程中同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 —○—< 表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是

    A圖甲中刺激d點,興奮將傳導至c、b、a點

    B圖甲中神經(jīng)中樞內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)

    C圖乙中CO2濃度最高處在,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供能量

    D圖乙突觸小體的興奮傳導形式有電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)變

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

    A. 分子 B. 組織 C. 細胞 D. 系統(tǒng)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述中,正確的是

    A. 所有物質(zhì)都需經(jīng)過核孔進出細胞核

    B. 細胞核是細胞的代謝和遺傳的中心

    C. DNA儲存在細胞核內(nèi)的核仁上

    D. 在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目不一定相同

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    同步練習冊答案