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    【題目】為研究低溫和細(xì)胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是

    組別

    處理

    常溫+噴施蒸餾水

    18.69

    9.19

    0.153

    常溫+細(xì)胞分裂素溶液

    20.17

    12.58

    0.168

    低溫+噴施蒸餾水

    10.74

    2.75

    0.053

    低溫+細(xì)胞分裂素溶液

    12.01

    4.03

    0.064

    A. 低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低

    B. 細(xì)胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加

    C. 細(xì)胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制

    D. 常溫下噴灑高濃度的細(xì)胞分裂素能進(jìn)一步提高茄子的光合作用速率

    【答案】D

    【解析】

    從表格可知,甲和乙兩組的自變量是有無噴灑細(xì)胞分裂素,添加適量的細(xì)胞分裂素有助于提高光合速率;甲和丙兩組的自變量是溫度,低溫會抑制植物的光合速率;丙和丁兩組的自變量是有無噴灑細(xì)胞分裂素,噴灑適量的細(xì)胞分裂素,可緩解低溫對植物光合速率的抑制作用。

    甲組與丙組對比可知,低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低,A正確;甲組與乙組對比可知,細(xì)胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加,B正確;丁組與丙組對比可知,分裂素處理與低溫處理相比,葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度有所增加,光合作用速率增大。說明細(xì)胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制,C正確;表格中沒有不同濃度細(xì)胞分裂素的比較,無法說明常溫下噴灑高濃度的細(xì)胞分裂素能進(jìn)一步提高茄子的光合作用速率,D錯(cuò)誤。故選D。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確選項(xiàng)有( )

    膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

    大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體

    原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸

    HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶

    蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

    A.只有1項(xiàng) B.有2項(xiàng)

    C.有3項(xiàng) D.有4項(xiàng)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題。

    (1)圖中虛線所表示的箭頭是_____________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

    (2)圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________。

    (3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是_________。(填下列代號)

    A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞

    (4)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致______________。

    (5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于_______中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)_______結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被_______吞噬消化。

    (6)當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過_______免疫將SARS病毒徹底消滅。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的幾個(gè)去路。下列說法不正確的是

    A. 干細(xì)胞是機(jī)體中保持分裂、分化能力的細(xì)胞

    B. 干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能會發(fā)生改變

    C. 機(jī)體出現(xiàn)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮

    D. 組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控,對機(jī)體正常發(fā)育是有利的

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中 不正確的是

    A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長

    B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

    C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

    D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子及其比例為AbaBABab=7711。該生物自交,其后代出現(xiàn)AABb基因型的幾率是(

    A.7/128B.7/64C.1/64D.1/128

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,其中表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、bc表示生理過程。請據(jù)圖回答: (可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、 UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

    1)圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是_____(填圖中數(shù)字)。圖中運(yùn)輸?shù)陌被?/span> _____。

    2)生理過程b需要的酶是_____,過程c表示_____,需要的原料是_____

    3)若圖中共含10000個(gè)堿基對,其中腺嘌呤占20%,將其放在僅含14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行 復(fù)制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè),全部子代DNA 中含14N的有_____個(gè)。

    4)若圖中某基因發(fā)生了一對堿基替換,導(dǎo)致c過程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸,則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是_____。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(  )

    A.<<B.>>C.>乙,且乙<D.<乙,且乙>

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )

    A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

    C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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    同步練習(xí)冊答案