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    若集合M={y|y=},P={y|y=},那么M∩P=
    A.(1,+∞) B.[1,+∞)C.(0,+∞)D.[0,+∞)
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

    ((本小題滿分13分)
    為集合的子集,且滿足兩個條件:
    ;
    ②對任意的,至少存在一個,使.
    則稱集合組具有性質(zhì).
    如圖,作列數(shù)表,定義數(shù)表中的第行第列的數(shù)為.
















    (Ⅰ)當(dāng)時,判斷下列兩個集合組是否具有性質(zhì),如果是請畫出所對應(yīng)的表格,如果不是請說明理由;
    集合組1:;
    集合組2:.
    (Ⅱ)當(dāng)時,若集合組具有性質(zhì),請先畫出所對應(yīng)的行3列的一個數(shù)表,再依此表格分別寫出集合
    (Ⅲ)當(dāng)時,集合組是具有性質(zhì)且所含集合個數(shù)最小的集合組,求的值及的最小值.(其中表示集合所含元素的個數(shù))

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    已知集合,則(    )
    A.{2}B.{1,2}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    若集合,則= (   )
    A.B.C.D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    如圖,已知集合A={2,3,4,5,6,8},B={1,3,4,5,7},
    C={2,4,5,7,8,9},用列舉法寫出圖中陰影部分表示的集合為   ▲   .

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    下列集合恰有2個元素的集合是                              (    )
    A.B.C.D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    已知集合(     )
    A. ( 2, 3 )B. [-1,5]C. (-1,5)D. (-1,5]

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    設(shè)集合,集合,集合等于                                                          
    A.B.C.D.()

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

    已知A={,B={,若BA,求的取值范圍

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    同步練習(xí)冊答案