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    【題目】已知定義在上的函數(shù).

    1)求單調(diào)區(qū)間;

    2)當(dāng)時(shí),證明:若、是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),則.

    【答案】1)見解析;(2)證明見解析.

    【解析】

    1)求得,然后對的大小關(guān)系進(jìn)行分類討論,分析導(dǎo)數(shù)符號的變化,即可得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和減區(qū)間;

    2)由(1)可知,函數(shù)上單調(diào)遞增,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明出函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,進(jìn)而可得出,設(shè),,由得出,再由函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性可得出結(jié)論.

    1,

    .

    當(dāng)時(shí),恒成立,此時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;

    當(dāng)時(shí),由,得;由,得.

    此時(shí),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為

    當(dāng)時(shí),由,得;由,得.

    此時(shí),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為.

    綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為

    當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;

    當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;

    2)當(dāng)時(shí),,則,

    由(1)知,函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,且函數(shù)上單調(diào)遞增.

    ,可得,令,

    所以,直線與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為函數(shù)的零點(diǎn).

    ,所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,

    所以,函數(shù)的極小值為,極大值為,且恒成立.

    作出直線與函數(shù)的圖象如下圖所示:

    當(dāng)時(shí),則直線與函數(shù)的圖象至少有兩個(gè)交點(diǎn),

    且其中兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)可作為、,并設(shè).

    ①若,顯然;

    ②若,令,

    ,

    當(dāng)時(shí),,

    所以,函數(shù)上單調(diào)遞增,

    ,即,

    不妨設(shè),,則,即,,

    .

    綜上所述,.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知、是橢圓上關(guān)于軸對稱的兩點(diǎn),的左焦點(diǎn),.

    1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

    2)斜率為的直線過點(diǎn),和橢圓相交于、兩點(diǎn),,.點(diǎn)坐標(biāo)是,設(shè)的面積為,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知橢圓),點(diǎn)的左頂點(diǎn),點(diǎn)上一點(diǎn),離心率.

    1)求橢圓的方程;

    2)設(shè)過點(diǎn)的直線的另一個(gè)交點(diǎn)為(異于點(diǎn)),是否存在直線,使得以為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知橢圓,過的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且與軸相交于點(diǎn).

    1)若,求直線的方程;

    2)設(shè)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為,證明:直線軸上的定點(diǎn).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù).

    1)若,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最大值;

    2)若,求函數(shù)上的最大值的表達(dá)式.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖在三棱柱中,邊的中點(diǎn)..

    1)證明:平面;

    2)若,中點(diǎn)且,,求三棱錐的體積.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知平面向量,滿足,若對每一個(gè)確定的向量,記的最小值為,則當(dāng)變化時(shí),的最大值為(

    A.B.C.D.1

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,橢圓的長軸長為,點(diǎn)、為橢圓上的三個(gè)點(diǎn),為橢圓的右端點(diǎn),過中心,且,

    1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

    2)設(shè)是橢圓上位于直線同側(cè)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于、),且滿足,試討論直線與直線斜率之間的關(guān)系,并求證直線的斜率為定值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用模式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目,每門科目滿分均為.另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物門科目中自選門參加考試(),每門科目滿分均為.為了應(yīng)對新高考,某高中從高一年級名學(xué)生(其中男生人,女生人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,其中,女生抽取.

    1)求的值;

    2)學(xué)校計(jì)劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的物理地理兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對這兩個(gè)科目的選課情況,對抽取到的名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在物理地理這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目),下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的一個(gè)不完整的列聯(lián)表,請將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;

    選擇物理

    選擇地理

    總計(jì)

    男生

    女生

    總計(jì)

    3)在抽取到的名女生中,按(2)中的選課情況進(jìn)行分層抽樣,從中抽出名女生,再從這名女生中抽取人,設(shè)這人中選擇物理的人數(shù)為,求的分布列及期望.附:,

    0.05

    0.01

    0.005

    0.001

    3.841

    6.635

    7.879

    10.828

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