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    在下面棋子堆放的示意圖中,最上層(記為第一層)有1顆棋子,第二層有3顆,第三層有6顆,…,如果按圖示的方式擺放,那么堆放滿5層需要的棋子總數(shù)是__________顆.

    35

    解:第n層棋子數(shù)為an,有an-an-1=n,

    前5層棋子數(shù)分別為1,3,6,10,15,總共有35個(gè).

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    在下面給出的函數(shù)中,哪一個(gè)函數(shù)既是區(qū)間(0,
    π
    2
    )
    上的增函數(shù)又是以π為周期的偶函數(shù)?( 。
    A、y=x2(x∈R)
    B、y=|sinx|(x∈R)
    C、y=cos2x(x∈R)
    D、y=esin2x(x∈R)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2012•石景山區(qū)一模)我區(qū)高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某校的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如表:
    分組 頻數(shù) 頻率
    (0,30] 3 0.03
    (30,60] 3 0.03
    (60,90] 37 0.37
    (90,120] m n
    (120,150] 15 0.15
    合計(jì) M N
    (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
    坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
    (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績?cè)?0分以上的人數(shù);
    (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    某區(qū)高二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中,隨機(jī)抽取M名同學(xué)的成績,數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計(jì)表如下:
    分組 頻數(shù) 頻率 頻率/組距
    (40,50] 2 0.02 0.002
    (50,60] 4 0.04 0.004
    (60,70] 11 0.11 0.011
    (70,80] 38 0.38 0.038
    (80,90] m n p
    (90,100] 11 0.11 0.011
    合計(jì) M N P
    (Ⅰ)求出表中m,n,p,M,N,P的值;
    (Ⅱ)根據(jù)上表,請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
    (Ⅲ)若該區(qū)高二學(xué)生有5000人,試估計(jì)這次統(tǒng)考中該區(qū)高二學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)在區(qū)間(60,90]內(nèi)的人數(shù).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省吉林市高三開學(xué)摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    某校高三期末統(tǒng)一測(cè)試,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如下表:

    (Ⅰ)求出表中、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

    分組

    頻數(shù)

    頻率

    合計(jì)

    (Ⅱ)若全校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中全校成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_ST.files/image017.png">分以上的人數(shù);

    (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

     

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