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    如圖,在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,G為△BC1D的重心,

    (1)求證:A1、G、C三點共線;
    (2)求證:A1C⊥平面BC1D;
    (3)求點C到平面BC1D的距離.

    (1)見解析   (2)見解析   (3)a.

    解析

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    若向量,則_______________.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,且AB=AD=PD=1,CD=2,E為PC的中點.
    (1)求證:BE∥平面PAD;
    (2)求二面角E-BD-C的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點D是BC的中點.

    (1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
    (2)求平面ADC1與平面ABA1夾角的正弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,平面平面,四邊形為矩形,的中點,

    (1)求證:
    (2)若時,求二面角的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖6,四棱柱的所有棱長都相等,,四邊形和四邊形為矩形.
    (1)證明:底面;
    (2)若,求二面角的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,,平面平面ABCD,四邊形ACFE是矩形,AE=a.
    (1)求證:平面ACFE;
    (2)求二面角B—EF—D的平面角的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,已知長方形中,,的中點.將沿折起,使得平面平面.


    (1)求證:;
    (2)若點是線段上的一動點,問點E在何位置時,二面角的余弦值為

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    ,是平面內(nèi)的三點,設(shè)向量,且,則________________。

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