設(shè)函數(shù)
.
（1）若
,試求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間；
（2）過坐標(biāo)原點
作曲線
的切線，證明:切點的橫坐標(biāo)為1；
（3）令
，若函數(shù)
在區(qū)間（0，1］上是減函數(shù)，求
的取值范圍.
（1）的減區(qū)間為
,增區(qū)間
（2）導(dǎo)數(shù)的幾何意義的運用，理解切線的斜率即為該點的導(dǎo)數(shù)值既可以得到求證。
（3）
解析試題分析：解: （1）時,
1 分
3分
的減區(qū)間為,增區(qū)間 5分
（2）設(shè)切點為
，
切線的斜率
，又切線過原點
7分
滿足方程
，由
圖像可知
有唯一解
，切點的橫坐標(biāo)為1； -8分
或者設(shè)
,
,且
,方程有唯一解 -9分
（3）
，若函數(shù)在區(qū)間（0，1］上是減函數(shù)，
則
，所以
---（*） 10分
若，則
在
遞減，
即不等式
恒成立 11分
若
,
在上遞增,
,即
,
上遞增,
這與
,矛盾 13分
綜上所述, 14分
解法二: ，若函數(shù)在區(qū)間（0，1］上是減函數(shù)，
則
，所以 10分
顯然,不等式成立
當(dāng)
時,
恒成立 11分
設(shè)
設(shè)
在
上遞增,
所以
12分在上遞減,
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知函數(shù)
．
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間；
(Ⅱ)設(shè)
,若在
上至少存在一點
，使得
成立，求
的范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知函數(shù)
（
），其圖像在點（1，
）處的切線方程為
.
（1）求
,
的值；
（2）求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值；
（3）求函數(shù)
在區(qū)間[-2,5]上的最大值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
設(shè)函數(shù)
，
，其中
為實數(shù).
（1）若
在
上是單調(diào)減函數(shù)，且
在上有最小值，求的取值范圍；
（2）若在
上是單調(diào)增函數(shù)，試求的零點個數(shù)，并證明你的結(jié)論.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
己知函數(shù)
.
(I)求f(x)的極小值和極大值；
(II)當(dāng)曲線y = f(x)的切線
的斜率為負(fù)數(shù)時，求在x軸上截距的取值范圍.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知函數(shù)
的圖象在點
處的切線斜率為
．
（Ⅰ）求實數(shù)
的值；
（Ⅱ）判斷方程
根的個數(shù)，證明你的結(jié)論；
（Ⅲ）探究：是否存在這樣的點
，使得曲線
在該點附近的左、右的兩部分分別位于曲線在該點處切線的兩側(cè)？若存在，求出點A的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知函數(shù)
（e為自然對數(shù)的底數(shù)）．
（1）求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間；
（2）設(shè)關(guān)于x的不等式
≥
的解集為M，且集合
，求實數(shù)t的取值范圍．
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.
在點
處與直線
相切，求
與
的值.
，當(dāng)
時，有極大值
；
的值；
的極小值。