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    【題目】選修4-5:不等式選講

    已知f(x)=|x+a|(a∈R).

    (1)若f(x)≥|2x﹣1|的解集為[0,2],求a的值;

    (2)若對任意x∈R,不等式f(x)+|x﹣a|≥3a﹣2恒成立,求實數a的取值范圍.

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    1)利用兩邊平方解含有絕對值的不等式,再根據根與系數的關系求出a的值;

    2)利用絕對值不等式求出fx+|xa|的最小值,把不等式fx+|xa|3a2化為只含有a的不等式,求出不等式解集即可.

    1)不等式fx)≥|2x1|,即|x+a||2x1|

    兩邊平方整理得3x2﹣(2a+4x+1a20,

    由題意知02是方程3x2﹣(2a+4x+1a20的兩個實數根,

    ,解得a1

    2)因為fx+|xa||x+a|+|xa||x+a)﹣(xa|2|a|,

    所以要使不等式fx+|xa|3a2恒成立,只需2|a|3a2,

    a0時,2a3a2,解得a2,即0a2;

    a0時,﹣2a3a2,解得a,即a0

    綜上所述,a的取值范圍是(﹣∞,2]

    練習冊系列答案
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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】在直角坐標系xOy中,曲線.以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線M的極坐標方程為.

    1)求C的極坐標方程和曲線M的直角坐標方程;

    2)若MC只有1個公共點P,求m的值與P的極坐標(,).

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】某中學準備組建“文科”興趣特長社團,由課外活動小組對高一學生文科、理科進行了問卷調查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動小組隨機抽取了200名學生的問卷成績(單位:分)進行統(tǒng)計,將數據按照,,,分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為“文科方向”學生,低于60分的稱為“理科方向”學生.

    理科方向

    文科方向

    總計

    110

    50

    總計

    1)根據已知條件完成下面列聯(lián)表,并據此判斷是否有99%的把握認為是否為“文科方向”與性別有關?

    2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求的分布列、期望和方差.

    參考公式:,其中.

    參考臨界值:

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,是邊長的矩形硬紙片,在硬紙片的四角切去邊長相等的小正方形后,再沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體盒子,、上被切去的小正方形的兩個頂點,設.

    1)將長方體盒子體積表示成的函數關系式,并求其定義域;

    2)當為何值時,此長方體盒子體積最大?并求出最大體積.

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在四棱錐中,平面ABCD平面PAD,,,,EPD的中點.

    證明:

    ,點M在線段PC上且異面直線BMCE所成角的余弦值為,求二面角的余弦值.

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    【題目】為支援武漢的防疫,某醫(yī)院職工踴躍報名,其中報名的醫(yī)生18人,護士12人,醫(yī)技6人,根據需要,從中抽取一個容量為n的樣本參加救援隊,若采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,均不用剔除人員.當抽取n+1人時,若采用系統(tǒng)抽樣,則需剔除1個報名人員,則抽取的救援人員為________.

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】某企業(yè)甲,乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產品成功的概率分別為,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產品,乙組研發(fā)新產品.設甲,乙兩組的研發(fā)是相互獨立的.

    (1)求至少有一種新產品研發(fā)成功的概率;

    (2)若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得萬元,若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤萬元,求該企業(yè)可獲得利潤的分布列和數學期望.

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有“和”、“諧”、“!、“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生之間取整數值的隨機數,分別用,,,代表“和”、“諧”、“!、“園”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下組隨機數:

    由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )

    A. B. C. D.

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    【題目】某市交管部門為了宣傳新交規(guī)舉辦交通知識問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣,回答問題統(tǒng)計結果如圖表所示.

    組別

    分組

    回答正確的人數

    回答正確的人數占本組的概率

    第1組

    [15,25)

    5

    0.5

    第2組

    [25,35)

    0.9

    第3組

    [35,45)

    27

    第4組

    [45,55)

    0.36

    第5組

    [55,65)

    3

    (1)分別求出的值;

    (2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣方法抽取6人,則第2,3,4組每組應各抽取多少人?

    (3)在(2)的前提下,決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求:所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.

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